Три года назад ко мне пришла приятельница, с которой мы вместе учились в институте, и спросила:
«Ты где сейчас работаешь? А тебе было бы интересно проверять домашки у студентов?»
Я на тот момент трудилась в ТАССе — возглавляла управление диджитал-маркетинга. А до этого успела поруководить smm-отделом в «Известиях», группой продвижения в «Коммерсанте», поработать редактором и продюсером в «Аргументах и фактах» и копирайтером на фрилансе.
Что значат все эти непонятные слова? Я создавала вовлекающие тексты. То есть такие, которые читатель видит мельком в интернете и сразу хочет на них кликнуть. Цепляющие заголовки, посты в соцсетях и мессенджерах, имейл-рассылки, блоги, слоганы — моя стезя.
При этом меня всегда вдохновляло читать лекции, делиться опытом, обучать новых сотрудников. Поэтому на предложение поработать со студентами я сразу ответила «да».
Если честно, сначала было немного страшно. Я почему-то думала, что все только и ищут в моих текстах ошибки и опечатки, поэтому перед тем, как отправить пару предложений в чат, перечитывала их по пять раз. Но довольно быстро поняла, что ученикам со мной комфортно — они смеются над моими шутками, присылают в ответ мемы, рассказывают истории из жизни и вообще расслабляются и раскрываются.
А еще мы на курсе постоянно повторяли, что ошибаться — это нормально, по-другому ты просто ничему не научишься. Чтобы начать водить машину, надо несколько раз заглохнуть на светофоре. Чтобы поехать на роликах, надо ободрать коленки об асфальт. Чтобы опубликовать первый текст, его надо 10 раз переписать. Здорово, если на пассажирском сиденье окажется инструктор, который подскажет, когда выжимать сцепление. И совсем замечательно, если этот инструктор не будет орать, бить тебя по рукам и выхватывать руль, а позволит собраться с мыслями и все сделать правильно.
Когда я училась в Литинституте на отделении прозы, нас критиковали максимально жестко. Любой промах приравнивался к катастрофе, жить после разборов часто не хотелось, пропадала всякая охота заниматься текстами.
Мне не кажется, что такая стратегия — здоровая и правильная. Из тебя пытаются вырастить нового Достоевского, но при этом в тебя никто не верит. Да, единицы пробиваются, а что с остальными? Неужели другие люди не заслуживают самореализации? Я хочу возделывать свой огород, сажать картошку и кабачки и радоваться всходам. Мне не нужна плантация на пять гектаров, не нужны лавры картофельного короля, я не хочу отправлять урожай на Луну. Можно мне просто получить пять моих картофелин на ужин?
В общем, я вижу свою миссию в том, чтобы помогать людям максимально развить собственный талант, прыгнуть до потолка и постучаться в него макушкой, чтобы появилась трещина. Каждый заслуживает того, чтобы научиться писать хорошо.