В 19 веке производительность труда растёт в геометрической прогрессии, произошла первая в мире промышленная революция которая привела к тому что выпущенной продукции было настолько много что внутренний рынок уже не справлялся и потребовалось срочно открывать новые рынки в колониях. Казалось бы, промышленность должна была послужить на пользу рабочему классу, но отнюдь, в этом и заключается парадокс научно технического прогресса - рабочие стали работать ещё больше и жить в такой же нищете, как и раньше. Технический прогресс никак не повлиял на улучшение благосостояния рабочих. Основные парадоксы технического прогресса 19 века выглядят так:
Механизированная фабрика должна облегчать труд рабочего, но на самом деле люди теперь становятся служителями машин и работают по их ритму, поднося им сырьё чистя их и обслуживая. В старой мануфактуре рабочий управлял машинами с помощью ручной силы, то есть станки мануфактуры работали по его ритму и были у рабочего в подчинении, теперь же паровые машины работают в своём темпе и рабочий подстраивается под него становясь рабом паровых машин. В тоже время «Облегчение труда становится средством пытки, потому что машина освобождает не рабочего от труда, а его труд от всякого содержания».
Происходит удешевление рабочей силы, потомучто по законам экономики: «Машины не создают никакой прибавочной стоимости, но переносят свою собственную на продукт» и «применение машины целесообразно лишь в пределах разности между стоимостью машины и стоимостью замещаемой ею рабочей силы» – отсюда следует, чем дороже машина заменяющая ручной труд, тем дешевле должен быть труд по её обслуживанию, сложность труда снижается и зарплаты рабочих падают. Поэтому женский и детский труд был первым словом капиталистического применения машин! И вот мы получаем экономический парадокс: «самое мощное средство для сокращения рабочего времени превращается в вернейшее средство для того, чтобы все время жизни рабочего и его семьи обратить в рабочее время, находящееся в распоряжении капитала для увеличения его стоимости.»
Общественники понимая что чрезмерное использование рабочей силы ведёт к вымиранию народа вынуждает госнадзор запретить использование удлинённого рабочего дня, но это приходит только во вред самому рабочему ибо капиталист не хочет отказываться от дополнительной выгоды: «…раз навсегда отнята возможность удлинения рабочего дня, его тенденция компенсировать себя за это систематическим повышением степени интенсивности труда и превращать всякое усовершенствование машин в средство усиленного высасывания рабочей силы….». Рабочий попадает в тиски госнадзора где с одной стороны госнадзор запрещает использовать удлинённый рабочий день, а с другой капиталист создаёт «казарменную дисциплину» и усовершенствует свой надзор за рабочими. Фабричный надсмотрщик, вооружившись книгой штрафов следит за рабочими как за рабами, чтобы ни минуты рабочего времени не было потрачено зря. Рабочий превращается в машину с точно рассчитанными механическими однообразными действиями.
Для полноты картины можно выделить следующие законы прогресса, которые сопровождали капиталистическое общество в 19 веке:
1. Прогресс не приводит к снижению нагрузки на рабочих: «машина сама по себе сокращает рабочее время, между тем как её капиталистическое применение удлиняет рабочий день»
2. Прогресс возрождается класс прислуги так как все деньги концентрируются у капиталиста, а с применением машин растёт безработица: «Воспроизводить всё большими массами старинных домашних рабов под названием домашней прислуги»
3. Прогресс бросает массы людей из одного производства в другое, так как производства становятся неприхотливыми к навыкам рабочих, а перепроизводство, подобно волнам в море, заставляет останавливаться одну отрасль и запускать другую: «…тем самым она столь же постоянно революционизирует разделение труда внутри общества и непрерывно бросает массы капитала и массы рабочих из одной отрасли в другую»
4. Прогресс совершается за счёт рабочего, как подопытного в этом эксперименте и никого не интересует его судьба: «Революционизирование процесса производства совершалось за счёт рабочего. Это были настоящие эксперименты на ничего не стоящем живом теле подобно экспериментам анатома...»
Рабочий класс - это хворост для котла паровой машины прогресса, сгорая он производит продукт для хозяев и обогащает их.
Ещё статьи на данную тематику:
1.«СССР своим распадом доказал, что он нежизнеспособен» –что же не самом деле доказал своим распадом СССР?
2. Основная схема справедливости Карла Маркса или метаморфоз товаров: Товар - Деньги - Товар.
3. Разбор книги "Капитал". Деньги делают Деньги - рождение капиталиста.
4. История развития человечества.
5.Устройство и цикличность советского государства по Аристотелю.
6.Ошибочный западный путь или почему распался СССР.