Мальчик лет пяти не хотел чистить зубы. Нужно было напоминать, уговаривать, объяснять, а то и заставлять.
А вот играть со своими солдатиками он любил. У него были коллекции нескольких родов войск. И сам он мечтал быть военным.
Солдатиков, мальчик берег. Хранил в отдельных коробках. И очень расстраивался, если у кого-то из них ломалась рука или терялось оружие.
***
Однажды папа мальчика, довольный выходит из ванной комнаты, и говорить сыну:
– Привел я в порядок своих солдат. Стоят, сияют доспехами мои бойцы.
– Каких еще солдат? – живо заинтересовался сын.
– Вот этих, – говорит отец и открывает рот, демонстрируя два ряда зубов.
– Что ты папа, это же не солдаты! Это зубы. – разочарованно протянул малыш.
– Это мои 32 бойца, – настойчиво повторил отец.
– И с кем они у тебя там воюют, во рту? С языком что ли?
– Зачем языком. Они охраняют вход в мою пищеварительную систему. Перемалывают, крошат на мелкие кусочки всё, чем я могу подавиться. Знаешь, какая в них мощная молотильная сила – подмигнул папа и эффектно постучал пальцем по эмали одного из передних зубов.
– А у деда нашего, значит, ни одного бойца не осталось? – вспомнил мальчик про беззубого дедушку.
– Ну да. Но чтобы держать оборону, он их заменил искусственными, – напомнил папа про вставную дедушку челюсть.
– Он их киборгами заменил! – восторженно подпрыгнул мальчик.
– Нет, свои бойцы сильнее, – парировал папа, – поэтому их нужно беречь до последнего. А те просто пластмассовая замена. Как игрушечные солдатики против настоящих. Но и они лучше, чем ничего.
А как твои бойцы поживают? – перевёл папа разговор – ну-ка, открой рот.
Так, в целом хорошо. Но вижу, что один боец у тебя заболел и может выйти из строя. И запах! Значит, доспехи не чищены. Может, подготовим их к параду? Выберешь магазине супер-пасту и супер-щетку для этого?
Мальчик принял это предложение с восторгом, как новую игру.
Хотя в ванной комнате у него была зубная щетка, но, папа, для закрепления эффекта решился на лишние расходы.
В магазине мальчик сам выбирал супер-оружие для своих «солдат» – зубов.
На обратном пути зашли к стоматологу. Нужно же спасать раненого бойца.
Теперь часто из ванной комнаты мама слышала странные слова папы и сына:
– Солдаты смир-на. К чистке доспехов, будь готов!
Вечерами мальчик мог сказать тоже странные слова : «Пойду почищу своих бойцов перед ночным караулом».
***
В коррекционной работе есть эффектный прием. Если новая деятельность пока не нравится ребенку, нужно формировать первые навыки на базе того, что нравится.
Например, не хочет учить буквы, но любит лепить – лепите буквы.
Обожает динозавров, но ленится рисовать и писать:
- организуйте выставку портретов динозавров;
- рисуйте маршруты передвижения хищников и травоядных (графомоторные дорожки).
- выписывай паспорта, в которых будет указано, как динозавра зовут, сколько у него детей, в какой стране он проживает и т.п.
В данном примере мальчик не хочет чистить зубы, но папа «сыграл» на его любви к солдатикам. Проведя аналогию между зубами и защитниками, создал для мальчика понятную ему мотивационную игру.
Девочек замотивировать чистить зубы можно через их любовь к куклам.
Зубки, как принцессы, стоят белоснежных платьицах, все украшают твою улыбку. Но платьица нужно всегда содержать в чистоте, в порядке. А заболевших «принцесс» обязательно лечить.
Да, возможно, не каждый в семьях, такая мотивация подойдет. Но изложенный принцип, я думаю, понятен. Если родителям удается внести игровой момент в чистку зубов, проблем с уговорами будет меньше.
А историю, про то, как мальчик не любил чистить зубы, но любил играть в солдатиков вы можете прочитать своим детям.
Ваш Психолог из детсада.
А вот игра, которая научит обуваться:
#консультации психолога из детсада #детская гигиена #воспитание детей #дети и родители #психологияребенка