Сегодня абитуриенты и студенты первых курсов взволнованы вдвойне, а то и втройне. Вопросов, помимо успешного поступления, много. Появился принципиально новый: что я смогу сделать с дипломом российского вуза в будущем?
Ответ простой - в России для студента ничего не изменится. Выбирая специальность, нужно ориентироваться на спрос на рынке труда, уровень зарплат и возможность конкретной профессии приносить удовлетворение на определенном жизненном этапе. Идеального бинго никогда не случится, поэтому здесь каждый для себя расставляет приоритеты - любить работу, любить деньги или слушаться маму (и поступать, куда угодно).
Ответ сложный - ваше место на глобальном рынке труда не может быть гарантировано никем. То есть если студент планирует в дальнейшем поступать в зарубежный вуз и устраиваться на работу не в России, то, возможно, стоит сразу же миновать этап обучения в России. Это лишь мое предположение, но сегодня логика происходящего заставляет делать выбор в пользу национального или глобального рынка труда сразу же, на этапе поступления.
Также предполагаю, что в 18 лет сделать такой выбор самостоятельно точно не получится, и это будет решение родителей абитуриента или студента. Скорее всего, нужно устроить семейный разговор, в котором обе стороны расскажут о своих очень примерных планах на ближайшие 5-10 лет, чтобы стало понятно, что делать сегодня. Точнее наоборот - сегодняшний выбор как раз определит, что будет в семье через 5-10 лет.
Если вспоминать опыт моих дипломников за последние 12 лет, то за границу уехали единицы. В основном по личным стечениям обстоятельств, а не только из-за образовательного пути. Все они провели семестр по обмену за рубежом, или прошли летнюю стажировку, или получили академический грант. Познакомившись не только с вузом, но и страной, они принимали решение объединить свои личные мотивы с профессиональными и отправиться покорять глобальный рынок. Причем достаточно успешно.
98% остальных дипломников развиваются профессионально в России, часть из них уже начинает возвращаться в alma mater с ответными мастер-классами, а то и в качестве преподавателей. Большинство их них считают выбор государственного вуза в России правильным решением, которое стало началом карьерного развития. Многие выпускники связаны друг с другом профессионально и ускоряют карьерный рост друг друга, в том числе за счет совместных проектов.
В отличие от них те, кто уехал за границу, прорываются в одиночку, тратят определенное время на культурную и языковую адаптацию, налаживают профессиональные связи с нуля, вкладывают больше усилий в построение авторитета и доказывание качества своего образования.
И тот, и другой путь под силу любому, кто на него решился. На мой взгляд, вместо того, чтобы терзать себя вопросами, на которые никто не даст ответ, лучше сосредоточиться на том, что есть в наличии из ресурсов: время, деньги, здоровье, знакомства, опыт. А поскольку больше всего у абитуриентов именно времени, то уже можно начать вкладывать его в образование (еще до поступления куда-либо). И точка.