Диана снова на связи🥰 Итак, о чём я хочу рассказать сегодня? Может оформление? А почему бы и нет😉
Начнём с того, что не все мои знакомые разделяют любовь к оформлению. Многим нравятся конспекты, написанные синей ручкой и не имеющие каких-либо акцентов и рисунков. Я уважаю любые мысли, однако, покажу тебе, почему важно конспектировать и как делать это правильно.
Для начала скажу, что не так давно веду конспекты, а точнее именно работаю над ними. Сейчас я учусь в среднем звене гимназии, поэтому могу оформлять свои тексты так, как мне хочется. Однако, лет пять назад, у меня такой возможности не было из-за возраста.
Для чего нужны конспекты?
- Помогают запоминать информацию лучше, ведь во время письма используется механическая память.
- Служат отличной шпаргалкой по подготовке к экзамену или тесту.
- Не содержат никакой "воды", только основную информацию.
- Развивают скорость письма.
На протяжении трёх-четырёх лет моя система оформления неизменно менялась. Об эволюции своих конспектов я расскажу в следующей статье. А сейчас мне хочется выделить основные правила конспектирования и оформления:
- Пишите смысловыми блоками. Это значит, что каждую новую мысль лучше записывать с новой строки, чтобы не путаться в материале.
- Используйте условные обозначения и аббревиатуры. Там, где ты можешь заменять слова короткими аналогами, стоит пользоваться эти правилом. Оно существенно сэкономит время. Однако, чтобы не забыть все сокращения, лучше записывать их на последней странице или в конце конспекта.
- Держите под рукой маркеры и стикеры. Эти помощники в выделении важной информации ещё не раз выручат тебя. Стоит иметь в виду, что это правило нуждается в индивидуальном подходе. В самом начале оформления мои конспекты были похожи на радугу, но сейчас мне хочется минимализма.
- Не используйте больше трёх цветов. Правило, которым я стала пользоваться только в последние полгода. Использование трёх или менее цветов поможет быстрее ориентироваться по конспектам и не забывать значение каждого маркера или стикера. Однако, здесь подход тоже строго индивидуален.
- Записывайте только основное. Да, очевидное, но всегда применяющееся правило. Часто преподаватель или учебник дают много ненужной, скучной, не относящейся к предмету информации, которая совсем не поможет при подготовке к аттестации или контрольной работе.
Вот такая небольшая статья у меня получилась. Следующая статья будет состоять в основном из картинок, поэтому получится побольше. До связи! Всегда твоя, diana bookworm🎻