Цели: - обогащение словаря по теме «Насекомые» - развитие познавательных способностей детей - формирование представлений о нравственно – этических нормах поведения - воспитание экологической культуры Задачи: -обобщать представления детей о многообразии насекомых -закреплять знания я об условиях их обитания (в лесу, в поле, вокруг озера); природных и построенных человеком жилищах -упражнять в различении и назывании часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам (величине, окраске, своеобразию отдельных частей тела); -уточнить представления о пользе насекомых -развивать сообразительность, формировать образное мышление -воспитывать у детей желание заботиться о природе, правильно вести себя в лесу, в поле; не разрушать условия жизни лесных обитателей. Ход беседы: Когда мы приходим в лес, кого мы можем увидеть? (Зверей, птиц, растения, цветы) Угадайте, а как называют жителей в лесу, которые нас не испугаются, будут сидеть рядышком. Их много, они повсюду: и на деревь