Послушала на днях рассказ А.П. Чехова "Человек в футляре" на пару с сыном. Обычно аудиокниги слушаю в одиночестве, но тут у нас было дело, а уши свободны, вот мы и послушали, чтобы потом обсудить. Помню, что еще когда мы проходили это произведение по школьной программе, то мне было очень жаль главного героя. Хотела узнать какое впечатление рассказ произведет на сына.
В школе, помнится, нам говорили какой весь из себя неправильный этот Беликов. Объясняли как хорошо, когда человек открытый, общительный, уверенный, спокойный и всячески порицали стеснительных, застенчивых и тревожных. Я была из Беликовых, не в таком гротескном варианте конечно, как в рассказе Чехова, и мне пришлось совершить огромную работу над собой и научиться успешно имитировать открытость, общительность, чрезмерное дружелюбие и некоторую экспрессивность, чтобы понять ближе к тридцати, что можно быть собой.
Сюжет рассказа "Человек в футляре"
Вы конечно помните сюжет рассказа, а если успели подзабыть детали, то я вкратце перескажу. Рассказ начинается с беседы двух охотников, которые остановились на ночлег. Поначалу они разговорились о людях одиноких.
"...Людей, одиноких по натуре, которые, как рак отшельник или улитка, стараются уйти в свою скорлупу, на этом свете немало. Быть может, тут явление атавизма, возвращение к тому времени, когда предок человека не был еще общественным животным и жил одиноко в своей берлоге, а может быть, это просто одна из разновидностей человеческого характера, – кто знает?.."
А затем, один другому поведал о своем коллеге Беликове, человеке одиноком, замкнутом, который в любую погоду носил калоши, зонтик в чехле, пальто, чехлы у него были в чехольчике и даже перочинный нож. Он, казалось бы, пытался от всего себя отгородить, от людей, способных причинить ему зло, от неприятных ситуаций, от любой мало мальской угрозы исходящей извне.
Беликов преподавал греческий язык, строго соблюдал все правила и циркуляры и постоянно боялся постоянно, наверное и сам не понимая чего. Его любимой присказкой была:
"Оно, конечно, так-то так, все это прекрасно, да как бы чего не вышло."
Общество людей было ему явно в тягость, но он строго придерживался одной своей привычки - изредка посещал своих коллег по работе. Заходил в гости, сидел какое-то время молча, а потом откланивался. Таким образом он "поддерживал с ними добрые отношения".
В компании Беликова все чувствовали себя стесненно, он своими постоянными тревожными сетованиями на то, как бы чего не вышло ограничивал не только свою свободу, но и других стеснял своими рамками.
"Всякого рода нарушения, уклонения, отступления от правил приводили его в уныние, хотя, казалось бы, какое ему дело?"
Так бы все и продолжалось, но в школу приехал новый учитель истории и географии, а вместе с ним сестра его, Варенька. На именинах у директора сия молодая особа всех очаровала и даже осторожного всегда Беликова.
Тогда на именинах всем почему-то пришла мысль женить Беликова на Вареньке. Внушение возымело действие и вот Беликов зачастил к Коваленко. Все ждали, что он вскорости предложит Вареньке руку и сердце, но какой-то шутник нарисовал карикатуру на Беликова, чем очень ему досадил. В это же время, когда Беликов вместе с коллегами шел с работы домой им повстречались брат с сестрой Коваленко.
Беликов решил предупредить брата Вареньки, что такое поведение (а именно езда на велосипеде) неуместно для школьного учителя и тем более для его сестры. Надо напомнить, что Коваленко Беликова на дух не переносил, посему на его нравоучения рассердился, вышла ссора и он спустил Беликова с лестницы.
На ту пору Варенька с двумя другими дамами как раз заходили в дом, увидев скатившегося с лестницы Беликова, подумала, что тот сам споткнулся и залилась звучным хохотом. Беликов позора не снес, слег и помер.
"Теперь, когда он лежал в гробу, выражение у него было кроткое, приятное, даже веселое, точно он был рад, что наконец его положили в футляр, из которого он уже никогда не выйдет. Да, он достиг своего идеала!"
По итогам прочитанного
Мне и теперь, спустя много лет очень жаль главного героя, который и жить-то не жил, а только и делал, что боялся, переживал и беспокоился. Даже когда он вроде как влюбился, это чувство не принесло ему радости, успокоения, свободы. Он будто еще больше скукожился, высох и согнулся. И надо же было ему попасть в такую ситуацию, которая выставила его перед дамой сердца не в самом лучшем свете. Такого конфуза он пережить уже не смог.
Сын, кстати говоря, разделяет мое чувство жалости к Беликову. Быть может потому мы его жалеем, что сами являемся интровертами, которые предпочитают привычную компанию, избегают шумных обществ и не любят чрезмерного проявления эмоций. Мы ценим сдержанность, придерживаемся правил поведения в обществе и любим немножечко закрываться от других. Нет, не в такой степени, как Беликов, но нам он более близок и понятен, чем, скажем, шумная Варенька.
Надо заметить, что совершенно не вижу двух столь разных людей в паре живущих долгое время. И если бы рассказ не закончился так трагично для Беликова, как думаете они бы все-таки поженились?