Найти тему

Жизнь без слов. Немая девушка. Сеанс регрессии

Регрессант: Похоже на Европу Прагу. Грязно, воняет. Я плохо одета и одежда грязная, голодная, как бездомная. Вокруг все бегают. Воняет. (Кривится) Бездомных много. Я девушка с черными волосами. Я не знаю что делать. Люди с огнем пришли, все бегают. Денег хотят, но у меня ничего нет. Я растеряна и не знаю что делать, просто стою и не понимаю, что мне делать.

Пошла в церковь.

Проводник: Вы уже внутри?

Р: Да, я зашла и прячусь. Меня не видно, они мимо пробегут. Здесь ещё двое маленьких детей прячутся. Церковь среднего размера я такую видела в Праге. Это она же. Стены те же, а внутри по-другому. Свечи тухнут, их задувает воздух. Здесь были люди и свет, а сейчас никого. От того что набег, никого нет, всё потухло.

Р: А я не разговариваю, я немая. Родилась немой. Родители умерли, осталась сиротой рано.

П: Перенеситесь в детство в тот возраст, когда вы стали сиротой. Сколько вам лет?

Р: Не больше пяти лет. Совсем одна осталась. Какие-то тётушки иногда помогали. Никому не нужна. Никто меня не любит, сама по себе. Нет никого вообще рядом ни друзей, ни родственников. Сама выбрала быть одной.

П: Почему выбрали быть одной?

Р: Так проще. Нет в этом мире любви.

П: Почему решили, что нет в этом мире любви?

Р: Все злые вокруг.

П: От ваших родителей чувствовали любовь, когда они были живы?

Р: Я их не помню. Родители были нищие и я нищая. Я ничего не смогу сделать здесь. Я бесполезна, беспомощна и как тишина.

П: Перемещайтесь во времени, когда вы стали постарше.

Р: Мне лет четырнадцать.

П: Как вы находите пропитание? Давайте посмотрим, что вы делаете, что едите?

Р: Булку ем. Я бездомная. Краду.

П: И таким образом выживаете.

Р: Мужчина один помогает. Ему жалко меня. (Плачет)

Я предложила оставить эту сцену и переместиться вперёд в важный день жизни.

Р: Он мне цветы подарил. Полевые цветы, полем пахнут.

П: Вам нравятся?

Р: Конечно, для меня никто никогда ничего не делал. (Плачет снова)

П: Что вы чувствуете теперь, когда к вам проявили внимание?

Р: Неужели я достойна этого?

Р: Он вселил в меня надежду, что я не бесполезная.

П: Каким образом он это делал?

Р: Он проявлял ко мне доброту, но я не принимала её, потому что думала, что я какой-то уродец. Но он видел во мне что-то и давал надежду.

П: Он вам что-то говорил, вы слышали?

Р: Да, но я не могла с ним говорить. Голос у него приятный, но не знаю, что говорит. Не понимаю, может, я и не слышу. Как инвалид, человеком себя даже не чувствую. Чувствую себя неполноценной. Изгоем.

П: Вы себя чувствуете так только потому, что не можете говорить?

Р: Да. И потому что у меня нет денег, потому что не могу говорить. Вокруг какая-то неразбериха творится: негодование голод все злые вокруг ходят. Все говорят: иди отсюда. Ты кто такая? Пинают меня везде. Я очень сильно закрылась, чувствуя, что этот мир злой, что я никчёмная. А он просто подарил цветы и будто что-то поменялось.

Я попросила переместиться в ещё одно значимое событие её жизни.

Р: Ребёнок у меня родился от него. Но у меня боль, что я не могу ему ничего сказать. Я хочу высказать, но не могу говорить и безграмотная, я даже писать не умею. Вообще не могу выразить, ничего сказать ему не могу. А ребёнок девочка здоровая родилась.

П: Что вы чувствуете к этому мужчине? Любите ли его?

Р: Очень. Он добр ко мне, и я к нему чувствую благодарность. Он забрал меня жить к себе. Скромно живёт, но хотя бы не на улице, как я жила. Мне спокойнее теперь. Я готовлю ему еду и так проявляю свою благодарность и любовь, через еду говорю ему спасибо.

П: Происходили в вашей жизни ещё какие либо значимые события?

Р: Были временные трудности. Государственные работники пришли в дом и забрали его.

В городе что-то происходило. Государство проявляло несправедливость, хотели денег с нас взять. Забрали его на какое-то время, но потом отпустили.

П: Чем он занимается по жизни и чем зарабатывает на пропитание?

Р: Лечит. Скарлатина. У него есть чемодан, но мало приборов и средств, жалуется, что этого мало для лечения людей. У него боль, что он не может помочь. То время, когда нет ничего. А там (у правительства) есть, а у нас нет.

П: Но тем не менее он помогает чем может.

Р: Он меня выбрал, потому что я закрывала его боль.

П: Как вы это делали?

Р: Молчаливым теплом окутывала его.

П: Вы таким образом очень поддерживали его. (Да)

Последний день жизни.

Р: Трамвай сбил меня. (Трамваи в Европе появились с 1853-го года) Шла к магазину, он подбежал, плачет.

П: Вы не слышали приближения трамвая?

Р: Нет. Может я и глухая была или плохо слышала.

П: Посмотрите теперь на тело со стороны. Почему так произошло?

Р: Хоть платье нормальное надела. Случайно, не кидалась под трамвай. Шла в магазин за хлебом, так получилось.

П: Тело уже мертво или ещё можно спасти?

Р: Ещё дышит, он хоть и врач, но не может помочь здесь. В наше время можно было бы увезти на скорой помощи и сохранить жизнь. В то время не было возможности вылечить такие травмы.

П: Вы наблюдали ещё какое-то время?

Р: Увидела, что люди подбежали. Было 27 лет. Смерть моментально наступила, ничего не почувствовала.

П: Теперь вы можете ещё раз рассмотреть всю ту вашу жизнь, как душа, чему вы хотели научиться и какой опыт получить?

Р: Что можно выражать любовь не только словами.

П: Какой прекрасный опыт. Как вы расцениваете, у вас получилось?

Р: Слова это ни о чем, главное, что ты делаешь для человека. Вначале ничего не было, он пришел и дал мне всё, раскрыл меня. Я смогла раскрыться сама и полюбить его. Научиться выражать свои эмоции и чувства без помощи языка. И у меня это получилось, но хотелось бы подольше побыть там, насладиться этим. Но урок был завершен.

Р: Вижу со стороны тело и трамвай. Поднимаюсь наверх, дальше пошла, там всё закончилось.

П: Вы самостоятельно возвращаетесь или вас кто-то встретил?

Р: Руки ко мне протягивают, слышу: молодец. Мужчина в возрасте, он мне, как учитель. Говорит: молодец справилась, вот тяжело тебе было, мы наблюдали.

П: Они вам чем-то помогали?

Р: Наблюдали за мной на протяжении всей жизни и помогали тем, что подкидывали еду.

П: Это большая помощь.

Р: Некоторые ситуации подстраивали так, чтобы я могла выжить. Могла жить и поддерживать состояние тела. Если было холодно, они давали тепло, если голодно они давали еду. Каких-то людей направляли, чтобы мне было легче выжить.

Когда душа после воплощения соединилась со своей большей частью, я обратилась к Высшему Я. Попросила пояснить для чего нужен был опыт жизни глухонемой девушки и для чего нам показали это воплощение.

Р: Неважно как ты выражаешь свои эмоции, главное их чувствовать и отдавать человеку. Неважно, что ты не умеешь и не можешь говорить, не можешь слышать, ты можешь проявлять любовь абсолютно любыми другими вещами: делами отношением энергией своей это тоже любовь. Слова не любовь. Она (регрессант) должна научиться любить.

Продолжение и интересные факты:

-2

#регрессия #регрессолог #проводник #медитация #подсознание #прошлыежизни #реинкарнация #душа #сверхдуша #высшеея #самопознание #духовноеразвитие

Если желаете пройти сеанс регрессии, напишите мне в телеграм: 

Татьяна Любченко

или перейдите в один клик в шапке профиля. Отвечу на все вопросы и вышлю подготовительный материал.

Подробнее о сеансе регрессии здесь:

Поблагодарить и поддержать канал можно любой суммой перевода:

Мир Сберкарта 2202 2062 1800 0433 Татьяна Юрьевна Л.

Сердечно благодарю, что читаете и интересуетесь данной темой. 🙏

Записаться на сеанс регрессии и получить подготовительный материал здесь:

Татьяна Любченко