Развитие любой системы происходит через точки бифуркации (неустойчивости), в которых осуществляется скачок на новую траекторию. Это так, с синергетикой (теория развития самоорганизующихся систем) вряд ли поспоришь.
У человека, как правило, существует выбор: «Куда пойти, куда податься? Кого найти, кому отдаться?»--если использовать грубую цитату, вполне раскрывающую смысл эволюции личности. Мы зависим от окружающей среды, хотим этого или нет. Если не от людей, так от Природы—точно.
В моей жизни переломных моментов случалось много. Сейчас вспомню несколько, после которых биография изменялась кардинально. Или могла поменяться.
Я столько о себе уже понаписала в предыдущих текстах, что постараюсь быть краткой, дабы не утомлять повторами (что характерно для пожилых людей, которые одно и то же могут рассказывать бесконечно).
Итак, меня официально признали музыкально одарённым ребёнком и приняли в специальную музыкальную школу при Казанской консерватории. Мне было семь лет, и у меня абсолютно отсутствовал страх перед поездкой в чужой город. Возможно, я просто не успела осознать ужас возможного отрыва от семьи, потому что наша переживающая мама (из жалости или эгоизма) передумала отпускать ребёнка от себя. (1)
Не случилось из меня музыканта, хотя обычную музыкалку я окончила с отличием и могла бы продолжить развитие в этом направлении. Но к тому времени интересы изменились. Не сожалению, это же не Хогвардс!
Я всегда сочувствую отличникам, которым легко даётся учёба. Эти ребята не могут выбрать будущую профессию: им интересно всё! У меня был очень сложный случай. До сих пор не уверена, что сделала верный шаг. Физик я или лирик? Холерик и сангвиник в одном флаконе. Шагнула в физику. (2)
Когда распределялась, из упрямства выбрала не аспирантуру, а Сибирь. Ожидалось «в тайгу, по Ленинским местам», но ссылка вождя мирового пролетариата проходила значительно восточнее. Попала в Новосибирскую область. В деревенскую школу. Год, проведённый в «ссылке», явился такой жесткой школой жизни для меня, интеллигентной инженюшечки, что стоит пятилетки, не меньше. Произошла полная перезагрузка мироощущения, именно в этот период происходило моё человеческое взросление, закалялся внутренний стержень, который не сломался до сих пор. (Закалка, если кто забыл, это специальный способ обработки материала). (3)
Замужество. Когда родители против, и готовы проклинать твой выбор. Никому такого не пожелаю, это очень тяжело пережить. Стержень не согнулся. Не жалею, ибо нас с супругом соединили какие-то необъяснимые высшие силы ( они, похоже, есть). (4)
Рождение дочки преобразовало стальной стержень в болтающуюся пружину. Я превратилась в типичную сумасшедшую мамашку, готовую в лепёшку расшибиться ради ребёнка. Хорошо, что вторая через четырнадцать лет родилась. Это как-то успокоило пружину, привело колебательную систему в равновесие.
Возвращение в педагогику в сорок три года. Все время после деревни я работала в вузе. Это была очень интересная, творческая работа. Написала две диссертации, с последней даже до предзащиты дошла, но наступила эпоха «перестройки и гласности», я плюнула на науку и пошла учить детей. Это был гигантский прыжок в сторону, который заставил меня изменить не только образ жизни, но и мышление. И укрепил внутренний стержень. (5)
Вы в курсе, что учителя относятся к уникальной породе людей, отличающихся от иных человеческих существ не биологически, а ментально? Так вот, знайте! Мне это известно по личному опыту. Ведь мы не просто передаем знания, как эстафетную палочку. На своём личном примере ( не всегда, кстати, положительном) учим жизни.
Можно согласиться с утверждением, что именно в школе я преуспела: не каждому учителю удается трижды получить премию Президента России, стать заслуженным и почетным. При этом должность не менялась, и зарплата почти не росла. Но мы же идеалисты, работаем во имя будущего!
Я с детства любила складывать буквы в слова. Письменно. У меня есть публикации в научных и научно-популярных изданиях. Захотелось сочинять просто так, для души. Последний поворот случился именно в этом направлении. Не прошло и трёх лет с первого шага, а я уже ощутила внутреннюю свободу, позволила называть себя «писателем» и стараюсь соответствовать статусу. (6)
Пенсия— великая вещь! Она даёт возможности. Всем желаю дожить. Это важно.
