Несмотря на то, что тренд на осознанное родительство продолжает набирать обороты, в вопросах воспитания детей мы часто сталкиваемся с полярными мнениями.
Конечно, во многом, это так называемая, наследственная психология - мы перенимаем тактику поведения с ребенком у наших родителей.
Так ли эта самая тактика плоха и как добиться от ребенка выполнения простейших бытовых задач…разберем подробнее опыт родителей.
Образование
Для того, чтобы получить результат - нужно понимать процесс и причины, которые могут его притормаживать. Например, если речь идет об образовании, метод “сидеть, пока не выучишь”, скорее всего даст только негативные плоды: разочарование в процессе обучения, испорченные отношения с родителями и неусвоенный материал.
Среди педагогов распространено мнение, что нежелание учиться у ребенка от того, что учеба дается легко и малыш быстро теряет интерес. Чтобы решить это, многие родители стараются заинтересовать, давая ему чуть больше, чем было пройдено на занятиях в школе или детском саду.
Алина, мама Виталия (3 года)
Мы всегда самостоятельно изучаем что-то дополнительное к тому, что Витале давали в детском саду. Кроме того у нас есть правило каждый день открывать новый факт. Мы сделали своеобразный “бесконечный адвент-календарь” - доску с тридцатью конвертами. Каждый месяц, первого числа я пишу факты из разных сфер: окружающий мир, буквы, цифры и пр. и раскладываю по конвертам вместе с конфетами и подарками. Каждое утро мы достаем новый факт и читаем о нем все вместе. Это занимает не больше получаса, но очень увлекает малыша.
Также родители часто используют игры в обучающем процессе ребенка. Помимо тяги к новой информации, такой естественной для детского мозга, важно, чтобы процесс освоения этой информации был легким и интересным.
Наталья, мама Маргариты (4 года)
Очень хорошо работает геймификация процесса. Рита очень любит животных, мечтает стать ветеринаром, потому я придумываю целые квесты, где, например, львенок заболел и его могут спасти десять фруктов и овощей на букву “К”. Мы вместе “выписываем больному рецепт”, где Рита выбирает и пишет что именно нужно принимать “больному”, а потом мы вместе идем в магазин, где она находит продукты. Кстати, это очень помогает и в организации питания, потому что потом Рита с удовольствием сама есть блюда из “лечебных” овощей.
Педагоги также советуют давать ребенку материал “на усложнение”, начиная с самых простых заданий. И обязательно поддерживать и хвалить малыша, даже если что-то не получается сразу. Это дает ребенку чувство уверенности в своих силах.
Здоровье
Обязательный прием детьми витаминов и препаратов для профилактики сезонных заболеваний - целый квест для некоторых родителей.
Конечно, основным инструментом был родительский авторитет. Сегодня мамы и папы ищут другие варианты как договориться с малышом, чтобы прием лекарств прошел без боя.
Многие выбирают путь геймификации и в этом направлении.
Ирина, мама Андрея (5 лет) и Никиты (3 года)
Я придумываю сказки в которых волшебное зелье делает главного героя сильным и он всех спасает. Это помогает. Ещё, бывает, мы играем в больницу, где я доктор. Вообще в игровой форме можно договориться с ребенком на что угодно.
Психологи, кстати, утверждают, что подобный способ благотворно влияет на детскую психику и не формирует отторжения к процессу лечения. Это важно, когда в будущем, уже взрослым человеком, ваш малыш сам будет принимать решения, касающиеся своего здоровья. Но пока ребенок не вырос, на помощь приходят производители, которые заботятся о том, чтобы вкус у препаратов был приятным.
Мария, мама Артема (6 лет)
У нас нет проблем с тем, чтобы выпить витамины или принять сироп от кашля. Во-первых Тёма понимает, что это полезно, я рассказываю ему о том как важно для организма регулярно заботиться о своем здоровье, не только когда болеешь.
Открытость в диалоге с ребенком, кстати, также позитивно влияет на его развитие и укрепляет отношения с родителями. А, значит, родительский авторитет в вопросах здоровья повышается. Это также способствует, тому, чтобы малыши принимали витамины без лишних споров.
Дисциплина в быту
Наступить на детальки от конструктора или потерять книжку под ворохом небрежно брошенных футболок…рядовая ситуация каждой мамы, которая заходит в комнату к своему ребенку.
Приучить малыша к дисциплине в плане выполнения бытовых обязанностей непросто. Играть, конечно веселее, чем потом убираться. К тому же часто дети задают логичный вопрос “а зачем убирать игрушки сейчас, если завтра всё равно я достану их?”.
Психологи советуют честно рассказать ребенку о пользе порядка, о том, что это приятно маме и полезно для самого ребенка. О сложностях работы нейронных связей, конечно, говорить не стоит, но простым языком объяснить, что наведение порядка связано с развитием мышления можно и нужно.
“Ты будешь умнее, если регулярно будешь убираться в комнате”, - такая формулировка понятна и допустима, особенно если ребенок постарше. Что касается других мер, тут если у вас несколько детей - есть интересное решение:
Екатерина, мама Максима (7 лет) и Ромы (5 лет)
Я устраиваю соревнования между парнями. Кончено, в итоге утешительный приз тоже есть, чтобы не разжигать между ними неприязнь, но победителю достается обычно исполнение любого желания. Это может быть и Лего и новая книжка и поход в парк - чего только они не выигрывали…в итоге все счастливы, комната убирается быстро и даже есть желание убраться в остальных частях квартиры.
Воспитание - действительно тяжелый труд. Он требует находчивости, чуткости, мудрости, прокаченного эмоционального интеллекта, железных нервов и неиссякаемого ресурса любви. Кончено, у мам всего этого в достатке. Однако стоит помнить, что каждый труд должен быть компенсирован качественным отдыхом. Не забывайте о себе и тогда любая задача в воспитании станет для простой.
#дети #здоровье #психология #отношениясдетьми