Объясняем на котиках.
Путь молодого ученого будет намного легче, если вместе с профессиональным развитием уделять внимание гибким навыкам.
К гибким, надпрофессиональным навыкам относят связанные с личностью и способностью успешно взаимодействовать с другими в современном обществе.
Если привести в пример котов, то суть определения лежит где-то на пересечении ответов на вопросы: «Почему коты так нравятся людям?», «Почему коты такие милые?», «Почему этот кот даже мышей не ловит, а мы его любим?»…
В попытках определить наиболее важные навыки для учёного, мы пришли к выводу, что нет незначимых навыков. Тут применим системный подход, поэтому нужно непрерывно работать над собой, оттачивая каждое умение.
Гибкие навыки помогают идти научно-исследовательской дорогой быстрее, веселее, продуктивнее. Тема навыков неисчерпаема. Однако, нельзя бесконечно и пространно размышлять о саморазвитии, поэтому, представляем вашему вниманию 5+5 гибких навыков, очень актуальных и равновеликих для современного молодого учёного. Попутно проиллюстрируем всё на котиках для большей наглядности.
1
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Способность взвешено, адекватно подходить к работе с информацией называется критическим мышлением. Проводя научные исследования, очень и очень важно не заблудиться в огромном количестве источников. Молодому учёному хочется знать всё и сразу, но это невозможно. Только в отчёте РНФ за 2021 год говорится об издании 24,9 тыс. отчётных публикаций!
Находясь в непрерывном информационном потоке, жизненно необходимо:
- сохранять оптимизм и спокойствие,
- пользоваться официальными источниками,
- провеять получаемую информацию,
- искать взаимосвязь между фактами,
- мыслить рационально.
Понаблюдайте как охотятся кошки: нет в мире никакой более значимой информации, чем местоположение и скорость перемещения мышки, даже если она игрушечная. Коты-охотники сфокусированы, сосредоточены, работают только на результат, не распыляясь: «ФАКТЫ-АНАЛИЗ-ДЕЙСТВИЕ-РЕЗУЛЬТАТ!».
Развивать критическое мышление можно и нужно! У учёных для этого есть уникальный и очень действенный инструмент – работа над научными статьями. Ещё можно завести блог. А если есть свободное время, то хорошо бы литературу почитать соответствующую, например:
- Дайана Халперн «Психология критического мышления».
- Винсент Руджеро «По ту сторону эмоций и чувств».
- Том Чатфилд «Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение».
2
ЭМПАТИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ.
Эмпатия – способность сопереживать эмоциональному состоянию другого человека. Эмоциональный интеллект – способность распознавать эмоции и мотивы поведения окружающих, а также правильно управлять ими.
Молодой ученый не может быть волком-одиночкой. Работа в научной команде всегда связана с выстраиванием взаимоотношений. Понимая и сопереживая друг другу, мы точно сможем добиться большего!
Пример с котиком: лучшие психологи на свете – коты уже давно научились распознавать и манипулировать эмоциональным состоянием человека. Проанализируйте что происходит, если к вам в руки попадет мурчащий котенок… На лице появляется улыбка умиления, дурные мысли и напряжение уходит, мир становится прекраснее, появляются силы на новые подвиги, приходит мысль о том, чтобы непременного накормить это существо…
Кстати, самыми популярными книгами по этой теме считают «Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ» и «Эмоциональный интеллект в работе» Дэниела Гоулмана.
Как развивать эмоциональный интеллект? Для начала просто быть внимательным к себе и другим. Можно взять за правило делать в день не менее 3 комплиментов (лучше конечно другим, но можно и себе).
3
КРЕАТИВНОСТЬ
Умение нестандартно подходить к решению задач – отличительная черта учёного. Сегодня известно более 30 различных методов, позволяющих стимулировать творческое мышление. Среди наиболее популярных можно назвать мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, АРИЗ, метод эвристических приемов и др.).
Для домашнего чтения можно изучить книгу Г. Альтшуллера «Введение в ТРИЗ - теорию решения изобретательских задач».
О котах: наиболее ярко демонстрирует креативность – позы и места, которые выбирает кот для сна. Есть, чему поучиться в плане творческого подхода.
На развитие творческого подхода хорошо влияют упражнения, которые можно проделывать в любое время:
- придумать как можно больше ассоциаций к случайно выбранному слову;
- задумать два любых предмета и найти между ними 3 сходства и 3 отличия;
- придумать как можно больше вариантов применения предмета.
4
КОММУНИКАЦИЯ
Каждый день мы получаем и обмениваемся информацией, а учёный делает это в несколько раз больше, чем другие. Кроме ежедневных приветствий, обмена новостями, покупок в магазине, учёные развивают научные коммуникации, включая общение с профессиональным сообществом и популяризацию науки.
Умение вести переписку и переговоры с коллегами, доступно излагать результаты своей научно-исследовательской деятельности позволят наиболее эффективно достигать поставленных научных целей!
Получается, что навык коммуникации крайне необходим учёному! Как его прокачать? Легко! Всего лишь нужно практиковаться постоянно.
Дополнительно можно почитать Марка Роудза «Как разговаривать с кем угодно» и/или Джима Кэмпа «Сначала скажите «нет».
Как это делают коты? Одному - мяукнут, на другого – зашипят, а третьему будут ласково мурлыкать. А главное – все сразу понятно: хотят кушать, укусить или чтобы погладили… Гениально!
Для успешной коммуникации будет не лишним продумать свои цели и ожидания. Это поможет интуитивно подобрать наиболее эффективные инструменты. А еще прокачать навык поможет повышение активности участия в работе СНО или СМУ.*
*Карта Студенческих научных обществ (СНО) и Советов молодых ученых (СМУ) представлена на сайте scienceid.net, она объединяет более 260 СМУ и 228 СНО по всей России!
5
ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО
Конечно, ораторское мастерство является частью коммуникаций. Но! Для учёного это совершенно самостоятельный навык, требующий отдельных подходов в развитии и повышенного внимания.
Как это работает? Вы – говорите, а другие внимательно слушают, понимают, запоминают вас и вашу речь. Как и с коммуникациями, требуется постоянная тренировка. Что делать? Выступать чаще на конференциях, принимать участие в проведении открытых лекций и дней науки.
Есть еще одна особенность. Дело в том, что этот навык зачастую сопровождает страх публичных выступлений. В большинстве случаев полностью избавиться от страха невозможно, но при регулярной практике, страх становится совсем мелким и им можно научиться легко управлять.
Ораторское мастерство кота наиболее красочно проявляется в марте месяце. Рекомендуем дождаться весны и понаблюдать. Четко, живо, красноречиво, артистично!
Конечно, что касается ораторского мастерства, то лучше говорить… однако, можно и кое-что почитать:
- Крис Андерсон «TED Talks. Слова меняют мир. Первое официальное руководство по публичным выступлениям»,
- Кармин Галло «Презентации в стиле TED. 9 приёмов лучших в мире выступлений», «iПрезентация. Уроки убеждения от лидера Apple Стива Джобса».
Ораторское мастерство нуждается в постоянной практике! Поэтому записаться в дискуссионный клуб или принимать участие в Science Slam будет отличными средствами развития.
В следующей части статьи, которая выйдет совсем скоро, мы расскажем ещё о 5 важных гибких навыках молодого учёного.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ…
#ТопБЛОГ