Математика и каникулы школьников.

Математика и каникулы школьников.

Перед всеми родителями часто встает вопрос: А заставлять ли заниматься математикой школьников любого возраста в каникулы? Как же нам хочется, чтобы дети наши были отличниками по всем предметам и нам для этого не пришлось прилагать никаких усилий. Но! Чаще всего это не происходит. И нам становится обидно, неуютно от мысли, что наше Чадо не может добиться всего сам. Так вот, заставлять или нет? На мой взгляд (педагога с 27 летним стажем) успешным занятие по математике летом будет при выполнении двух условий:

1. ребенок занимается не один (это может быть кто то из родственников или родителей, а возможно, репетитор),

2. ребенок сам просит дать ему задание по математике (что бывает крайне редко, но бывает).

Почему ребенок не сможет продуктивно ( в большинстве случаев, хотя бывают исключения) заниматься летом математикой в одиночестве? Потому, что поведенческий стереотип ребёнка не готов самостоятельно усваивать информацию. Ему нужен помощник. Который будет рассуждать вместе с ним. Если необходимо, подскажет или посоветует какую формулу выбрать или какой чертёж нарисовать. Вот для таких подсказок и нужен рядом взрослый. И вовсе не обязательно сидеть рядом. Можно сказать ребёнку, что обращайся с вопросами, мы всегда с тобой обсудим и найдем правильный путь решения любой задачи.

Гораздо полезнее в каникулы изучать с ребёнком мир вокруг, познавать новое. Обсудить, например, почему скорость велосипедиста больше скорости пешехода. Или, как быстрее плыть, по течению или против течения, почему. А какой кусочек торта будет больше, тот который мы получим, разрезав торт на троих или четверых. Это все математические модели, которые нужны школьнику для понимания формул и закономерностей в математике. И наш замечательный ребёнок не узнает многого, если мы не будем ему об этом рассказывать.

Поэтому, проводите больше времени летом вместе, изучайте мир и его закономерности, развивайте мышление. И все у вашего ребёнка будет хорошо!