Найти в Дзене
ИСТОРИЯ ОТ РЫБАКА✓

Этнопедагогическое воспитание детей в болгаро-чувашской семье

Добрый вечер! Ырӑ каҫ сире сунатӑп! Мы, это я автор этого канала и моя жена с рождения детей воспитываем детей через этнопедагогику, эту отрасль образования заложил мой земляк по отцовской линии профессор педагогики, академик РАН Геннадий Никандрович Волков. В чем заключается наш этнопедагогический метод воспитания? 1. Мы сразу при рождении детям дали родные, традиционные (чувашские) имена 2. Мы общаемся всегда дома только на родном языке 3. Мы прививаем любовь к родному языку, культуре и народу, ведь часть народа! 4. Мы учим детей любить языки, родной прежде всего, и потом остальные!🙂 Русский язык выучить легче сейчас, чем родной! 5. Младший сын берет пример со старшей дочки, он тоже старается развиваться творчески! Надеюсь мой опыт пригодится другим молодым чувашским семьям. Чего мы добились за 5 лет этнопедагогического воспитания? 1. Дочка и сын в равной мере владеют чувашским, русским языками, да с ошибками, но и русский язык своеобразный. Дети в детсадах да русские по происхожден

Добрый вечер! Ырӑ каҫ сире сунатӑп! Мы, это я автор этого канала и моя жена с рождения детей воспитываем детей через этнопедагогику, эту отрасль образования заложил мой земляк по отцовской линии профессор педагогики, академик РАН Геннадий Никандрович Волков.

Радостный ребенок — счастье для чувашских родителей!
Радостный ребенок — счастье для чувашских родителей!

В чем заключается наш этнопедагогический метод воспитания?

1. Мы сразу при рождении детям дали родные, традиционные (чувашские) имена

2. Мы общаемся всегда дома только на родном языке

3. Мы прививаем любовь к родному языку, культуре и народу, ведь часть народа!

4. Мы учим детей любить языки, родной прежде всего, и потом остальные!🙂 Русский язык выучить легче сейчас, чем родной!

5. Младший сын берет пример со старшей дочки, он тоже старается развиваться творчески!

Надеюсь мой опыт пригодится другим молодым чувашским семьям.

Чего мы добились за 5 лет этнопедагогического воспитания?

1. Дочка и сын в равной мере владеют чувашским, русским языками, да с ошибками, но и русский язык своеобразный. Дети в детсадах да русские по происхождению допускают ошибки при общении.

Дочка и сын делали такую ошибку, говоря : "Моя папа пришла", нам кажется неверно, но если мы углубимся то слово "папа" оканчивается на "а" как и слово "мама", слово "папа" женского рода, но "папа" это мужчины(он, не она), поэтому не удивительно что дети путают, такой язык. Видимо слово "папа" имеет тюркское происхождение от "бабай"!

2. Старшая, дочь уже имеет несколько дипломов и благодарственных писем!

Диплом
Диплом

Наша умница и красавица ходит в театральную студию, занимается актерским мастерством, танцами и поёт.

Недавно Эльби снялась в небольшой кинокартине для детей под названием "Самокат", в прокат он выйдет к 1 сентября и будет рекомендован к просмотру в школах Чувашской Республики.
Вот https://youtu.be/rHCOj8xqfOU.

3. Сын тоже стремится к творческим успехам как и старшая, я уже писал выше, он учит стихи, и в свои 3,5 года хорошо разговаривает на родном, ходит в нацбиблиотеку в секцию "пӗчӗкҫӗ чӑваш" вместе с дочкой.

Чувашские дети—будущее нашего народа
Чувашские дети—будущее нашего народа

Дети растут, растут и их возможности и таланты, каковы планы для дальнейшего развития детей я скажу так:

1. Сын пойдет в будущем в секцию спортивной борьбы(планируем)

2. Дочка будет заниматься также творчеством

3. Развиваем языки, родную речь и культуру, и больше упор на английский и русский

Хочу отметить что в дет.саду, куда ходят наши дети дошкольное образование ведётся лишь на русском языке, чувашский язык сведён к минимуму.

Пишите комментарии, и расскажите про свой метод воспитания детей, чего вы добились в воспитании?Есть ли у вас примеры этнопедагогического воспитания?