Две подружки играли во дворе.
- Я дракон, - вдруг закричала одна девочка.
- Нет, ты не дракон, - остановила ее подружка, - у драконов изо рта идет огонь, а у тебя только слюни.
- Смотри, какой у меня хвост! – девочка взяла скакалку и привязала к поясу платья, - я ящерица!
- Нет, ящерицы зеленые и бегают на четырех ногах, - снова остановила ее подружка.
Тогда девочка подняла с земли два пера и закричала.
- Я птичка, чик-чирик!
- Голуби говорят курлык-курлык, это голубиные перья.
Девочка вдруг опустила перья.
- Скучно гулять, я домой, пока!
Обе девочки загрустили и разошлись по домам. Вечером с работы пришла мама, и девочка-фантазерка рассказала про спор с подружкой. Мама подумала и ответила.
- Вы обе правы и не правы одновременно.
- Как это может быть? – удивилась девочка.
- Дело в том, что наши слова волшебные. Вот я скажу просто одно слово «ДИНОЗАВР», и в тот же миг ты увидишь динозавра, ты его себе представишь. Опиши, какой он у тебя?
- Большой, зеленый и с острыми зубами, - ответила дочка.
- А у меня с длинной шеей и жует листву. Это волшебство слов очень хитрое. Разные люди одно и то же слово видят по-разному.
Девочка загрустила еще больше.
- Теперь мы с подружкой никогда не поймем друг друга?
- Не расстраивайся, к этой хитрости есть ключик. Вот смотри, теперь я скажу: «ТИРАНОРЕКС». И у меня, и у тебя появилась почти одинаковая картинка. Динозавр с маленькими ручками и мощной челюстью. Правильно?
- Правильно. А как это? – не поняла девочка.
- Очень просто. Чем точнее слово, тем больше похожи наши картинки. Дерево – обобщающее слово. Береза, ель и даже пальма – все это деревья. Скажи «БЕРЕЗА» и все станет яснее. Пальму после такого слова будет сложно представить. Добавь, «большая береза весной» и оп-ля – мы с тобой смотрим с низу вверх на повисшие сережки и молодые листики.
- Нет, у моей березы листочков пока нет, одни сережки висят… Какие все-такие вредные эти слова, все время хитрят! – разозлилась девочка.
- Знаешь, ты права, слова всегда ищут лазейку, чтобы схитрить и показать людям разные картинки. Но есть особенные слова, которые не хитрят никогда! – ответила мама.
Какие? – девочка захотела поскорее узнать про честные слова.
О, эти благородные слова цифры. Вот смотри, я говорю «ДВА КОТЕНКА». Сколько котят ты видишь?
- Два, - улыбнулась девочка, - а как сказать «Я ДРАКОН» и чтобы подружка стала играть со мной, как я хочу? Ведь в слове «ДРАКОН» нет ни одной цифры?
- Как же? Цифры есть всегда. Ты говоришь: «я один дракон». А чтобы игра получилась, нужно сказать: «мы два дракона». Тогда весело будет обоим, и картинка станет общей, - улыбнулась мама.
- Попробую, - задумалась дочка.
Она зашла за подружкой и снова позвала гулять.
- Знаешь, а давай представим, что мы два дракона, - сказала девочка подружке на улице.
- Огнедышащие? – уточнила подружка.
- Конечно. У меня будут большие крылья и красная чешуя.
- А у меня будет супер-способность: становиться невидимкой.
- Ой, и правда, я тебя не вижу, - подыграла девочка, - а давай построим из песка сказочный дворец и будем охранять его?
- Давай!
- Вот здорово!
Девочки весело играли весь день, потому что научились договариваться.
Конец