ОТДЫХАТЬ ИЛИ ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕТОМ?
Часто слышу споры про то, что детям делать летом:
- отдыхать, они очень устали за учебный год!
- заниматься, они все забудут к сентябрю!
На самом деле есть зерно разума в обоих вариантах, но у зерна должен быть и разумный подход. Если у вашего ребенка плохой подчерк, то сидеть и прописывать страницы буквами – совершенно не имеет смысла. Если плохо с задачами, то заниматься по учебнику весь день на пролет тоже не пойдет на пользу. Я предлагаю остановиться на середине.
Заниматься 20-30 минут в день тем, с чем у вас были сложности. Будь то состав числа, задачи, скорость чтения, понимание прочитанного и тд.
Остальные пробелы догонять в прогулках, играх на свежем воздухе, езде на велосипеде, помощи на «огороде» в деревне. Сюда же добавлю чтение книг и просмотр детских фильмов (старых, добрых, детских сказках и новел).
Как в играх можно исправить подчерк? Для начала надо найти истинную причину плохого подчерка, выстроить программу и работать. Но из общих советов можно и нужно:
- укрепить мышечный каркас (ребенку может быть просто не хватает сил на письмо) – значит играем в подвижные игры;
- проработать правильный захват ручки (правильный захват физиологически верный, слова «ему так удобно» - работает против ребенка) – выбираем игры на мелкую моторику, хватательный рефлекс.
- в игре максимально задействовать зрительные образы, тренировать глаза (возможно ребенок плохо видит, быстро устает и ему сложно удерживать строчку при письме) – классики, игры с мячами, прыгалки, бадминтон.
Что делают ваши дети летом?
