У многих занятия с логопедом ассоциируются со специальной артикуляционной гимнастикой. Вот походит малыш к специалисту, потренирует губы, щеки, язык - и заговорит красиво. Между тем, осваивать новые движения, чувствовать органы артикуляции и учиться управлять ими можно и дома. Малыш уже делает это во время приема пищи. Если посмотреть, как работают мышцы языка, губ, щек, когда ребенок ест или пьет, станет очевидно: это та же артикуляционная гимнастика. Ребенок тянется к еде, открывает рот, сжимает губы, жует, глотает, иногда, поперхнувшись, кашляет... Он тренирует органы артикуляции! Нехочуха плотно сомкнул губы перед очередной ложкой каши? Также крепко он сожмет их, произнося «б», «п», «м». Получится четкий, красивый звук. Поперхнулся и закашлялся? Артикуляция звуков «к», «г», «х» - это движения, схожие с кашлем. Разные продукты дают разные вкусовые ощущения. Вы кормите ребенка холодным мороженым, теплой кашей, горячим супом, готовите кислые, сладкие, соленые, густые и жидкие блюда, н
"Несколько слов о еде и артикуляционной гимнастике" или "Почему полезно грызть морковку?"
5 июля 20225 июл 2022
212
1 мин