Сколько языков знает человек, столько раз он человек
Английский язык уже давно стал основным иностранным для изучения в общеобразовательных школах и на курсах дополнительного образования. Необходимость владения им уже ни у кого не вызывает сомнения: это язык международного общения, интернета, деловых дипломатических отношений и научной сферы. Но, к счастью, он не единственный в мире, и у многих людей интерес вызывают французский, немецкий, китайский, испанский. С недавнего времени в общеобразовательных школах изучение второго иностранного стало обязательным с пятого или шестого класса, и я вижу в этом множество преимуществ. Во-первых, это полезно для мозга: люди, говорящие на нескольких языках, лучше удерживают концентрацию и дольше сохраняют интеллектуальные способности. Во-вторых, это возможность карьерного роста: знание иностранного языка влияет на размер зарплаты во многих сферах.
Таким образом, когда ребенку исполняется 10-11 лет, перед родителями встает вопрос: какой же второй иностранный язык выбрать? А некоторые, не дожидаясь пятого класса, отдают ребенка на курсы китайского, немецкого или французского чуть ли не сразу вместе с английским. Ведь изучение второго иностранного языка даётся, как правило, легче. Более того, оно развивает память, воображение, усидчивость и даже помогает в изучении первого иностранного, особенно если это родственные языки.
Когда начать?
Многие считают, что, когда ребёнок начинает изучать второй иностранный язык, у него в голове возникает путаница, он заменяет незнакомые слова на уже знакомые английские или вовсе пытается говорить на смеси двух (а то и трёх – вперемешку с родным) языках. Как итог – испуганные родители бросают затею с изучением второго языка на долгие годы. Но на самом деле, это явление – норма, один из этапов изучения, который как раз подтверждает то, что ребёнок начал осваивать второй иностранный язык. Со временем путаница в словах исчезнет, а уверенность только вырастет. Чем младше ученик, тем чаще он будет путать слова на первом этапе обучения. Но и с другой стороны, чем младше, тем крепче будут нейронные связи и тем свободнее он сможет владеть языком в будущем. Привычным станет умение не только говорить, но и думать на нескольких языках.
Таким образом, начинать изучение второго иностранного языка можно через 2-3 года после начала изучения первого.
Как выбрать?
Конечно, можно пойти по самому простому пути и учить тот язык, который предлагает ученику общеобразовательная школа. А можно подойти к вопросу основательно и учесть некоторые факторы:
- Самые популярные языки для изучения после английского в качестве иностранного – это китайский, немецкий, французский и испанский. Немного отстают от них японский, арабский, итальянский и португальский. Однако здесь стоит помнить, что самые популярные для изучения иностранные языки в России вовсе не являются самыми распространёнными в мире.
- Самыми сложными считаются арабский, китайский и японский языки. Взявшись за их изучение, вы должны быть готовы уделить массу времени на освоение сложной письменности и грамматики, которые непохожи на систему европейских языков. Но при этом изучение восточных языков отлично тренирует память и музыкальный слух, развивает воображение и творческие способности, способствует слаженной работе обоих полушарий мозга и развитию гармоничной личности в целом.
- Самыми лёгкими в изучении (помимо английского) являются испанский, французский и итальянский языки. Они во многом схожи по структуре с английским и их грамматика легко усваивается носителями восточноевропейских языков. К тому же, они красивы по звучанию. Испанские, французские и итальянские песни и музыка известны во всём мире.
- Выбор языка может быть также продиктован личными (или лично-профессиональными) причинами. Например, можно выбрать язык той страны, с которой сотрудничает фирма, где работают родители ученика, или язык страны, с которой в дальнейшем планируется связать профессиональную карьеру.
В любом случае, каков бы ни был ваш выбор, изучение языка должно приносить удовольствие. Самый важный фактор в выборе второго иностранного – живой, неподдельный интерес: язык открывает перед учеником новую страну, новую культуру, а значит – новый способ взглянуть на мир.
Автор статьи: Ольга Полупанова, преподаватель английского и испанского языков в Школе Тип-Топ
