Качественная работа с талантами – инвестиция в развитие людей. Как следствие, именно люди помогают реализовывать переход к новому обществу. Сейчас особенно важно думать об истории на опережение и делать ставку на таланты в дополнение к профессиям и компетенциям.
Больше новостей из мира технологий и бизнеса – в Telegram-канале «Инновации Москвы».
Ректор Корпоративного университета «Газпром нефть» Илья Дементьев говорит о том, что идеология "одна профессия на всю жизнь" уже на сегодняшний день уходит в прошлое:
«Конечно, работая с талантами, мы понимаем, что мы работаем в высокой степени неопределенности, мы работаем с будущим. И поэтому очень важно каждый раз нам как бизнесу проверять себя и оценивать те инвестиции, которые мы вкладываем в развитие людей».
Качественным сдвигом по мнению председателя правления Российского исторического общества Константина Могилевского стала созданная система "Сириус", которая поддерживает, продвигает таланты в России и создает условия для формирования нового качества экономики.
Основная проблема, которая существует сейчас – это отсутствие мотивации к обучению и отток талантливых людей.
«Глобальная помощь была бы в изменении общественного настроения от "бери от жизни все" до того, "чтобы все это взять, нужно много и долго впахивать". Это на самом деле серьезно. И мы в своей практической работе видим, как очень и очень природно одаренные дети к концу школы, к сожалению, "стухают" именно потому, что у них нет этого заряда, этого желания много, регулярно и плодотворно трудиться. Это большая серьезная проблема», — директор ГБОУ «Президентский физико-математический лицей №239» Максим Пратусевич.
Что касается высших учебных заведений, то, безусловно, они аккумулируют таланты, но не могут до конца удержать их из-за отсутствия вокруг экосреды. Талантам важно входить в некую экономику, а сделать это можно либо с помощью продуктивной деятельности, либо благодаря научным открытиям. Университеты должны выстраивать эту большую и долгосрочную, порой сложную дорогу в науку.
Решения по мотивации и удержанию талантов:
- Выстраивание совместной работы бизнеса и различных образовательных структур
Наиболее эффективно применение бизнес-подхода, при котором взаимодействие осуществляется на каждом уровне – в высшем образовании, среднем и даже в области школьного образования. При этом важно отходить от традиционной идеологии «заказчик – подрядчик», когда бизнес заказывал у образовательных учреждений хорошо подготовленных выпускников, к применению обновленной модели «партнер — партнер».
- Повышение статуса и престижа науки
Необходимо героизировать науку, потому что обычно приходят на имя, на крутую лабораторию, на, возможно, несбывшуюся мечту.
Также возврат доверия к науке и веры в нее необходимо подкреплять финансовыми мерами поддержки, в том числе стипендиями. Социальное участие в реформировании науки должно быть очень сильным. Индустрия и промышленность не отделены от науки, поэтому должны также участвовать в этом процессе. Сейчас происходит битва между идеями, соревнование, которое и определяет шансы на успех в науке.