Искусственный интеллект

Отношение к Искусственному Интеллекту(далее в тексте ИИ).

Сейчас читаю долгожданную книгу Кай-Фу Ли «ИИ-2041». Написана она в жанре научной фантастики.

Прочитала я на сегодняшний день только 3 главы. И мне очень захотелось высказать свои мысли и эмоции.

Книга построена таким образом, что в каждой главе рассказывается история, не связанная с другими, такой себе сборник рассказов.

В первой главе рассказывается о страховой фирме, основанной на ИИ и воздействующей, с помощью приложения, на жизнь застрахованной семьи. О манипуляции ИИ семьи, на основе данных, которые они предоставляют страховой компании. Например, напоминание, что бросание курения серьезно снизит страховые взносы позитивно действует на главу семьи и он бросает курить. Но ИИ так же вмешивается в любовные дела члена семьи.

Во второй главе рассказывается, о дипфейках (это видео-подделки). О создании их и об антидипфейковых софтах. О способах манипуляции на население с помощью дипфейков.

В третьей - в глобальном смысле речь идёт об образовательной системе, основанной на модели «ребёнок + ИИ» то есть о модели воспитания и становления личности под контролем персонального виртуального тьютора-друга ребёнка, который направляет его и выстраивает «дорогу жизни», в «человеческом» же плане в книге речь идёт о двух близнецах-сиротах, которых разлучили, путём принятия в разные семьи, о пути их становления, сформированном ИИ.

До этой книги я также прочитала книгу Кадзуо Исигуро «Клара и Солнце».

Так же написана в жанре научной фантастики. В книге рассказывается о роботе друге-помощнике подростка. О том, что практически у каждого ребёнка такой помощник имеется. Обе эти книги чрезвычайно меня поразили в хорошем смысле слова.

Во время пандемии я, как и многие, училась. Обучилась я на data scientist.

(Data science это одна из областей ИИ) Это специалист, который на основе больших данных, решает задачи с помощью машинного обучения.

Училась я из-за своего интереса, мне было очень интересно, что там «под капотом». Как все устроено и как все это работает.

Искусственный интеллект - это компьютерные системы, обладающие возможностями, которые мы изначально приписываем человеку(понимание языка, объектов, обучения, решение проблем и др).

Строится все это именно на больших данных: много оцифрованного текста, фотографий, и любых других данных в зависимости от задачи.

Допустим, простановка диагноза. Обучается модель на данных пациентов, которым уже проставлен диагноз, даётся информация о возрасте, росте, весе, месте проживания, семейном положении, месте работы, о жалобах и др. и даётся информация о диагнозе.

Модель обучается, выявляет закономерности при каких признаках был выставлен тот или иной диагноз.

А после даются все те же данные уже других людей, но без диагноза и проверяется уровень обученности на основе функции, которая показывает насколько верно выставлен диагноз уже на этих новых данных. Это называется обучение с учителем, то есть есть данные и есть правильный ответ.

Таким же образом устроены многие другие области применения машинного обучения.

А есть так же самообучающиеся системы, для которых нужны очень много данных и очень большие вычислительные мощности. Эти системы похожи на ребёнка, который при рождении ничего не умеет, но пробует и пробует, и с каждым разом ошибок у него становится все меньше и меньше. И эти сети могут, например, нарисовать картину в любом жанре, написать стихотворение, музыку, создавать лекарства и др.

Повсеместное распространение ИИ и его подразделов опасно именно возможностью манипулирования человеком, потому что если кто-то знает о тебе больше, чем ты сам, этот кто-то сможет тобой манипулировать. Также, сам ИИ не обладает (пока?) человеческими качествами, основанными на эмоциональном интеллекте(сострадание, любовь, страх итд).

Замену настоящего человеческого общения общением с ИИ не считаю хорошей идеей. Да, возможно, для некоторых(например, одиноких стариков, сирот, инвалидов и др) это единственный способ не быть одиноким.

Но, почему то, именно с развитием интернета люди с каждым годом становятся все более одинокими. Меньше времени остаётся на простое общение. Люди не умеют общаться. Зачастую у людей по работе связанных с IT плохо развиты, так называемые, «мягкие навыки», которые включают в себя умение общаться с людьми.

В целом, слаборазвитый эмоциональный интеллект (из-за отсутствия полноценного общения, проведения большого количества времени в виртуальном мире)может усугубить проблемы в мире.

Поживем-увидим.