Забавные фразы встречаются не только в сочинениях учеников, их рисунки тоже бывают очень интересными. А особенно пояснения к ним. Полёт детской фантазии безграничен.
В прошлом году уже публиковала здесь статью со смешными рисунками моих учеников. Это вторая часть или продолжение, если так можно сказать.
В этом учебном году мы с моими учениками рисовали очень мало, поэтому материал для публикации копила долго.
Автопортрет второклассника
- А где же у тебя нос? - спрашиваю я.
- Какой малышковый вопрос! - улыбается ученик, - конечно, вот он. - и показывает на свой нос.
- И ты считаешь, что парень на рисунке похож на тебя?
- Похож.
- Ну у него и шеи нет.
- Поставьте мне пятёрку! Пожалуйста.
Открытка для мамы
Я думаю, что мама была в шоке.
МорожЫное
Рисунок на тему "Как я провёл лето". Синяя масса посередине - это озеро. Там ещё на озере были рыбаки в лодках. Но ученик сказал, что они "зажарились на солнышке и прыгнули в воду, а волны накрыли их лодки".
Кот и его шарики
Весьма странный рисунок на тему "Иллюстрация к художественному рассказу". Может, ученик подумал, что надо иллюстрировать сказку, а не рассказ? Но кот явно летит, привязанный к воздушным шарикам.
Поезд тонет
Именно так я подумала, глядя на этот рисунок, что поезд тонет.
- Поезд сошёл с рельсов?
- Нет, это не поезд, это же мост через реку!
Красный дым
Рисунок того же ученика, что и предыдущий. Я снова не поняла фантазию художника. Или у меня самой фантазия разыгралась? Подумала, что это красный дым идёт из трубы домика. Уж не загорелось ли что внутри него?
Оказалось, что на рисунке не дым, а солнце на закате. А посередине просто зелёная горочка. Всё было проще, чем я думала.
Снова закат?
Красная лужа и дерево, думала я.
- Да вы неправильно смотрите! - сказал ученик и перевернул листок. Это на самом деле круглая крона дерева, а внизу отросточки - корни дерева. Теперь мне всё стало понятно. Но почему красный цвет?
- Это же коричневый. Вы неправильно видите!
А какой цвет видите вы?
Перлы, присланные моими читателями
Брунгильда:
У моего брата в младших классах альбом для рисования был подписан - "Титрать парисаваня" и фамилия, имя.
Елена Антанюк:
Сын учился в первом классе по программе "Начальная школа 21 века" там в виде ознакомления по математике они уже в конце октября проходили умножение. Задали домашнее задание: Дано две клумбы, на клумбах нужно нарисовать такое количество цветов, чтобы при умножении получилось 12. Приходит со школы сын, говорит "точку" (в первом классе это двойка) за домашнюю получил, я говорю: неси - показывай. Оказывается он нарисовал на одной клумбе 12 цветов, а на второй ни одного, говорю: почему? Ответ сына со вздохом: "А на второй клумбе цветы не взошли".
Татьяна Рожина:
1962 год, я ученица 2 класса. Учитель предложила нарисовать дома то, что я вижу из окна. На следующий день маму вызвали в школу. Я нарисовала писающего дядю со словом из 3 русских букв, напротив моего окна строили дом и обнесли забором, а там был соответственно популярный рисунок, ну и я честно нарисовала то, что видела из окна квартиры.
Ставьте "нравится", если улыбнулись.
Читайте первую часть перлов из рисунков: