Найти в Дзене
Мой Маленький Малыш

Почему чувство стыда только портит ребёнка, а не воспитывает его

Стыд является негативным чувством, в котором кроются другие неприятные эмоции: злость, страх, ненависть по отношению к себе и обесценивание. Испытывая стыд человек хочет исчезнуть, провалиться на месте. Что уж говорить о маленьких детях, которые ещё совсем не понимают самих себя и тем более чего от них хотят взрослые. Пристыдить ребёнка – просто и результативно заставить его делать то, что нужно. Однако в такой ситуации ребёнок подсознательно испытывает страх угрозы остаться в одиночестве, без любящих родителей и социума. Остаться одному равно смерти, так как маленькие дети полностью зависят от родителей или опекунов. В каком случае испытывать стыд – правильно? В норме стыд ощущают вслед за проступком. Поступил неправильно, это увидели другие, стало стыдно перед свидетелями неприемлемого поведения. Все эти нормы и правила, их суть и предназначение, понимают взрослые зрелые люди, но никак не маленькие дети. У двухлетнего ребёнка психика не настолько развита, чтобы контролировать пос
Оглавление

Стыд является негативным чувством, в котором кроются другие неприятные эмоции: злость, страх, ненависть по отношению к себе и обесценивание.

Испытывая стыд человек хочет исчезнуть, провалиться на месте.
  • Люди готовы пойти на многое лишь бы не ощущать такого дискомфорта, не чувствовать себя плохим и ничтожным.

Что уж говорить о маленьких детях, которые ещё совсем не понимают самих себя и тем более чего от них хотят взрослые.

Пристыдить ребёнка – просто и результативно заставить его делать то, что нужно. Однако в такой ситуации ребёнок подсознательно испытывает страх угрозы остаться в одиночестве, без любящих родителей и социума.

Остаться одному равно смерти, так как маленькие дети полностью зависят от родителей или опекунов.

В каком случае испытывать стыд – правильно?

В норме стыд ощущают вслед за проступком. Поступил неправильно, это увидели другие, стало стыдно перед свидетелями неприемлемого поведения.

  • Это своего рода внутренний регулятор для того, чтобы не нарушать нормы, принятые в социуме и избежать «изгнания», то есть наказания и отстранения.

Все эти нормы и правила, их суть и предназначение, понимают взрослые зрелые люди, но никак не маленькие дети. У двухлетнего ребёнка психика не настолько развита, чтобы контролировать поступки.

Данный навык начинает появляться примерно к семилетнему возрасту.
А при наличии каких-либо расстройств, это происходит ещё позже.

Зачастую взрослые неподготовленные и не сильно осознанные люди принимаются стыдить детей по поводу и без.

  • Например, ребёнок разбил вазу или принёс двойку со школы. Обычно родители задают вопросы «Зачем ты это сделал? Как тебе не стыдно?» и тому подобное.

Это риторические и довольно бессмысленные вопросы: вазу уронили случайно, а двойка вовсе не конец света. В такой момент ребёнок не понимает, что же он сделал не так и что ему нужно отвечать.

Ему просто страшно от того, как злится взрослый.

Стыд и вина: отличия

  • Стыд ощущается как «я плохой, ужасный, я недостоин быть среди людей».
  • Вина ощущается совсем иначе: «я хороший, со мной всё нормально, просто я поступил не очень хорошо, но это можно исправить».

Из стыда нет выхода, в то время как с виной можно извиниться, постараться скорректировать ситуацию и наладить отношения с человеком, перед которым провинился.

Главная задача родителей – научить

Вместо угроз, наказания, криков и обвинений, родителям необходимо объяснить ребёнку, что именно нужно было сделать иначе, показать правильный вариант, а лучше ещё и сделать это вместе.

-2

Унижение, ругань и обжигающий стыд не приводят ни к чему хорошему.

Испытывая всё это, дети боятся и стыдятся, чувствуют себя маленькими и беззащитными.

Единственное, что хочет сделать ребёнок в таком состоянии – спрятаться от всех, но никак не вникать в какие-то нормы и учиться новому.

  • Так травмируется несформировавшаяся детская психика, а дети учатся только лгать, изворачиваться и прятать свои проступки.

Родителям стоит научиться общаться ненасильственным образом, грамотно выражать свои эмоции и контролировать поступки. Тогда дети будут расти здоровыми и счастливыми.

-3