Начиталась и наслушалась я психологов. И вот что вам расскажу.
Малышам до двух лет бессмысленно что-то объяснять, как мы объясняем взрослому человеку. Дети ещё плохо понимают слово «нельзя». Они понимают язык эмоций. Если мы бурно реагируем на какую-то ситуацию, у ребёнка закрепляется поведение, при котором эта реакция случилась.
Например, если ребёнок кидает мяч в зеркало, а мама с воплями и глазами по пять копеек кидается защитить его, приговаривая «так нельзя, оно же может разбиться», ребёнку становится вдвойне интереснее. «Может разбиться! Видимо, это весело, раз мама так живо реагирует! Надо будет повторить!» — думает малыш.
А вот если бы мама в этот момент просто отвлекла ребёнка, скажем, на птичку в окошке, то потенциально разбитое зеркало уже не казалось бы таким весёлым. К слову, детей до 2 лет очень легко переключить с одного дела на другое.
Теперь возьмём двух детей. Одному почти 2 года, второму чуть меньше 3х месяцев. Думаю, не стоит объяснять, что младший ребёнок требует больше внимания, чем старший. Старший это видит и хочет привлечь внимание мамы. Если мама бурно реагирует только на плохое поведение, у него оно закрепляется. Он понимает, что внимания мамы можно добиться, только если ударить, укусить или поцарапать малыша. Ведь негативное внимание лучше, чем нехватка внимания...
Нельзя бить его в ответ. Не питайте иллюзии, что вы воспитываете ребёнка, когда лупите его. Вернее вы воспитываете в нём такого же драчуна. Уже подросшие дети, которые бьют младших ребят или издеваются над животными, скорей всего, хорошенько «получают» дома. Но это другая тема для разговора.
Итак, у меня есть три тактики:
1. Если Сёма в плохом настроении, я сразу прикрываю Лёшу рукой или молча беру его на руки, чтобы у Сёмы не было даже соблазна сделать больно.
2. Если я вижу, что Сёма готов к позитивному контакту, я учу его играть с братом. Предлагаю показать Лёше игрушки, как нужно собирать пирамидку или сортер и т.д. Приговариваю, какой Сёма молодец и что вот так дружить правильно. Учу его обнимать и целовать почаще.
3. Если уследить не удалось и Лёша отхватил тумаков, я, конечно, говорю, что так делать нельзя. Строго и уверенно. Отодвигаю его рукой. Объясняю, что брату больно и неприятно. Что если он будет драться и обижать других, с ним никто не будет дружить.
Я всегда хвалю его в те моменты, когда он бережно обращается с ним. Я даю знак — лишь хорошее поведение привлечёт моё внимание к тебе.
На самом деле Сёма очень ласковый мальчик. Он умеет гладить, умеет целовать, он тянется к Лёше, хочет с ним дружить, я это вижу.
Сёма часто помогает мне донести Лёшу из ванны на пеленальный столик, аккуратно и мило придерживая одну ножку малыша. В этот момент Сёма путается под ногами, мешается, мне приходится крепче держать Лёшу. Но я не подаю виду. Я очень эмоционально хвалю его, даю понять, что и братику тоже нравится такая забота.
Также старший умеет жалеть брата, когда тот плачет.
Но иногда ревность побеждает любовь. Эмоции бьют через край, и очередная оплеуха летит в сторону Лёши… Не всегда удаётся перехватить его руку. Мне очень жалко младшего, но и Сёму я понимаю. Что делает ревность со взрослыми, что уж про ребёнка говорить.
Но нельзя совсем ограничить младшего от старшего. Он всегда будет меньше и слабее (по крайней мере до какого-то момента). Главная стратегическая задача — обучить старшего взаимодействовать с малышом, наладить между ними контакт, поддержать интерес старшего к младшему. Иначе дети вырастут в лучшем случае безразличными друг другу, в худшем — врагами с разных планет.
Конкуренция между детьми — это нормально. Это способ развития и подготовка к жизни в обществе. Дети должны уметь конкурировать. Они будут драться, они будут делить игрушки и выяснять отношения. Но главное, чтобы в трудные моменты они горой стояли друг за друга. Если ваш дом порой напоминает клуб единоборств, но выйдя на улицу, братья без раздумий заступаются друг за друга, — это здоровые отношения. А вот если один из них присоединяется к обидчикам или равнодушен, это повод задуматься.
Безусловно, в теории всё легко, но в жизни бывает очень сложно соблюдать спокойствие, когда после Сёминой затрещины я вижу вот такое.
Признаюсь, иногда я срываюсь на крик или укоры в сторону Сёмы, поэтому пока получается два шага вперёд, один назад. Но я стараюсь.
Расскажите про свой опыт в подобных ситуациях :)
Всем терпения, и давайте дружить — подписывайтесь, ставьте лайк!