Найти в Дзене
Заметки мамы-училки

В школу ходят, не только чтобы учиться, но и общаться с друзьями. А что делать, если ребенок ни с кем не дружит

- Ты всегда весёлый приходишь. Тебе нравится ходить в школу? - спрашиваю я своего ребенка. - Да, нравится. - А что тебе нравится? Учительница добрая? Отметки хорошие приятно получать? Или интересные темы? - Нет, это всё скучно. Мне нравится ходить в школу, потому что там мои друзья, - ответил сын. В школу мы ходим не только за знаниями. Друзья и общение с ними - это интересно и весело. Для кого-то даже интереснее всего. Так бывает у многих детей. Но есть такие, которые ни с кем не общаются и ни с кем не дружат. И с ними никто не дружит. Об этом мне часто пишут родители в комментариях к статьям о том, как разбудить у ребенка желание учиться и ходить в школу. Я пишу, что в школе важны друзья, а они мне в ответ, что их нет. У таких детей и мотивация к учёбе страдает. Задумайтесь, если это про вас. И помогите своему ребенку, если друзей у него действительно нет. Если честно и откровенно, то на своей практике я не встречала детей, у которых нет друзей, и они ни с кем не общаются. Стран
Оглавление

- Ты всегда весёлый приходишь. Тебе нравится ходить в школу? - спрашиваю я своего ребенка.

- Да, нравится.

- А что тебе нравится? Учительница добрая? Отметки хорошие приятно получать? Или интересные темы?

- Нет, это всё скучно. Мне нравится ходить в школу, потому что там мои друзья, - ответил сын.

В школу мы ходим не только за знаниями. Друзья и общение с ними - это интересно и весело. Для кого-то даже интереснее всего.

Так бывает у многих детей. Но есть такие, которые ни с кем не общаются и ни с кем не дружат. И с ними никто не дружит. Об этом мне часто пишут родители в комментариях к статьям о том, как разбудить у ребенка желание учиться и ходить в школу. Я пишу, что в школе важны друзья, а они мне в ответ, что их нет. У таких детей и мотивация к учёбе страдает.

Задумайтесь, если это про вас. И помогите своему ребенку, если друзей у него действительно нет.

Если честно и откровенно, то на своей практике я не встречала детей, у которых нет друзей, и они ни с кем не общаются. Странно? Нет, я думаю, что дело в том, что я, будучи учителем начальных классов, телефоны у детей отбирала. "Старенькие" мои читатели помнят этот мой кардинальный метод, благодаря которому мои дети на переменах играют и общаются друг с другом, а не сидят в телефонах.

Именно телефоны стали настоящей проблемой современности, они заменили живое общение друзей и реальные игры детей на виртуальные.

Ведь, телефон, компьютер, планшет или ещё какой-то гаджет, за которым ребенок проводит время, - это же замечательный товарищ! Он не кричит, не отбирает игрушки, не спорит с тобой, не обижается, никуда не уходит и всегда готов тебя развлечь.

Чем больше времени ребенок проводит в "том мире" гаджетов, тем сложнее ему общаться с реальными сверстниками, дружить и знакомиться. Труднее будет это делать с каждым днём. А потом вообще ситуация запустится.

Поэтому первое правило - ограничиваем время за гаджетами, сводим его к минимуму. Забирать совсем телефон у ребенка нельзя, а вот поставить рамки нужно: играть только несколько минут/часов в день (зависит от возраста и особенностей вашей семьи).

Второй совет - поговорить с учителем. Хороший педагог будет сплочать коллектив, предотвращать появление изгоев и одиночек, давать совместные проекты, чтобы подружить детей, разговаривать с ними "по душам".

Третья рекомендация и самая важная - решить все психологические проблемы. Для начала понять, почему с некоторыми детьми не дружат вообще. Они бывают нытиками, от них плохо пахнет, жадинами, ябедами, бояками дрожащими, задирами, сопливыми, воображалами. Все эти особенности нужно менять в корне.

Даже не пытаться ни с кем заговорить - это плохо. Тяжело быть стеснительным. Просто за то, что ты что-то спросишь у соседа по парте или скажешь однокласснице, которая тебе нравится, что у неё красивые заколки (это просто пример с ходу) - за это тебя не убьют! С одной фразы может завязаться разговор, а потом и дружба. А просто сидеть и ждать, когда с тобой заговорят, и даже не пытаться заговорить первым - это неправильно.

Ещё важно не командовать, а общаться на равных. А в играх не расстраиваться, если не выигрываешь. С такими детьми захотят дружить другие.

Четвертая рекомендация - родители не в стороне. Родители, которым не всё равно, пытаются поговорить в чате с другими родителями, организовать совместную прогулку детей, игру, какой-то праздник, поход куда-то. Ребенку нужно помочь и немного подтолкнуть его к знакомству или к общению со сверстниками.

А если ребенок общается не со сверстниками - ничего страшного в этом нет, если ему при этом комфортно и весело.

Как завязать общение

  • Угостить чем-то вкусным. Это для того, чтобы познакомиться, а не покупать дружбу. Это важно помнить.
  • Принести мяч, мыльные пузыри, какую-то игру или игрушку, в которую будет интересно поиграть ребятам вместе. В совместной игре завяжется общение.
  • Спросить другого ребенка о том, в чем он точно хорошо разбирается или о том, чем он увлечён. Сейчас хорошо завязываются разговоры об играх на телефоне: "А ты играешь в Бравл Старс?" А дальше останется только поддержать разговор.
  • Похвалить товарища, который прямо сейчас сделал что-то хорошо. Или просто сказать ему что-то приятное. Но без подлизываний.

Что делать, если ничего не получается

Успокоиться. Кто-то заводит дружбу в детском саду, а кто-то находит верного и единственного друга только в институте. Дружба обязательно будет. Обязательно найдётся хороший друг. Пусть не сегодня и не завтра, а через месяц или через 2 года. Кто-то начинает активно общаться с людьми, только когда устроится на работу. Поэтому не паникуем, если сейчас ничего не выходит. Главное - не уходить с головой в виртуальный мир.

У вас или у ваших детей есть друзья в школе? Пишите в комментариях.

Ставьте "нравится" - это лучшая благодарность автору. Подписывайтесь.