Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Книголюб

В помощь ученикам младших классов и их родителям

«Как легко учиться в младшей школе! От 7 до 12. Книга для родителей» Шамиль Ахмадуллин В книге автор рассказывает о проблемах, которые мешают ребенку учиться, о методах, которые позволят школьнику стать действительно успешным в классе и в дальнейшей жизни.  Мотивация, а точнее ее отсутствие мешают ребятам чего-то достигать и двигаться вперед. А поскольку детям довольно сложно себя мотивировать, автор дает отличные практические советы в этом направлении: не кричать во время выполнения домашнего задания, не сравнивать с братом/сестрой или другими детьми, объяснять как школьные знания могут ему пригодиться в будущей профессии.  Достаточно подробна раскрыта проблема нежелания ребенка учиться и предложен алгоритм ее решения. Уделил автор внимание и теме влияния телевизора и интернета на развитие детей и предложил конкретные шаги для решения данной проблемы.  В книге вы найдете поурочный план упражнений, рассчитанный на ежедневное выполнение в течение 60 дней. Данные упражнения направл

«Как легко учиться в младшей школе! От 7 до 12. Книга для родителей» Шамиль Ахмадуллин

В книге автор рассказывает о проблемах, которые мешают ребенку учиться, о методах, которые позволят школьнику стать действительно успешным в классе и в дальнейшей жизни. 

Мотивация, а точнее ее отсутствие мешают ребятам чего-то достигать и двигаться вперед. А поскольку детям довольно сложно себя мотивировать, автор дает отличные практические советы в этом направлении: не кричать во время выполнения домашнего задания, не сравнивать с братом/сестрой или другими детьми, объяснять как школьные знания могут ему пригодиться в будущей профессии. 

Достаточно подробна раскрыта проблема нежелания ребенка учиться и предложен алгоритм ее решения. Уделил автор внимание и теме влияния телевизора и интернета на развитие детей и предложил конкретные шаги для решения данной проблемы. 

В книге вы найдете поурочный план упражнений, рассчитанный на ежедневное выполнение в течение 60 дней. Данные упражнения направлены на развитие участков мозга, отвечающих за память, мышление, внимание, собранность и многое другое. 

Также автор предлагает нам модель идеального обучения, подробно освещая все ее этапы: от поступления и запоминания информации до её хранения и воспроизведения. 

Особенно меня впечатлил график зависимости между уровнем того, что вы помните, и временем, прошедшим после изучения материала. Представляете, уже через 29 минут после изучения материала вы уже забываете почти половину. Поэтому автор и предлагает использовать два алгоритма, позволяющих запомнить «хорошо и надолго» и «когда времени мало». А это и нам, взрослым, может в жизни пригодиться. 

Мне книга показалась очень полезной и практичной, благодаря ей можно освоить конкретные методы эффективного обучения в начальной школе.