С 10 февраля 2022 года я сокращена!

С 10 февраля 2022 года я сокращена!

На сегодняшний день я без работы. В образование меня не берут.

Первое, это отказ от прохождения медицинского эксперимента.

Второе, моя активная жизненная позиция.

9 июня 2022 года Совет педагогов попал на встречу с министром образования А.Ю.Коротковой. Мы подняли вопросы цифровизации образования.

Огромная просьба не путайте компьютеризация и цифровизация!

И пользуясь случаем, на встрече я подала запрос, на каком основании меня, заместителя директора по воспитательной работе, сократили.

С 2021 года в образовательных учреждениях города и страны внедряется новая Программа Воспитания, и в этот период министерством образования Камчатского края принимается решение о сокращении ставок, которые как раз отвечают за реализацию данной программы.

Одной из целей национального проекта РФ «Образование» является воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций. Министерству образования известен контингент данного образовательного учреждения. Именно в этой школе, по моему мнению, наоборот нужен штат сотрудников по воспитательной работе.

А.Ю.Коротковой известно, что к детям, которые обучаются в таких образовательных учреждениях как КГОБУ «Вечерняя (сменная) школа 16» и КГОБУ «Вечерняя (сменная) школа 13», нужен особый уход и внимание, но она принимает решение сократить ставки. По моему мнению, такие действия противоречат стратегии страны по развитию личности, особенно тех, кто попал в сложную жизненную ситуацию.

Именно в этой школе превалирующим действием над образовательным процессом должен быть обязательно культурный, духовный воспитательный процесс. Только тогда учащиеся смогут получить образование в той мере, в которой мы понимаем, потому что уровень усвояемости и успеваемости напрямую зависит от психического состояния ребенка.

Так как родители детей в основном находятся в тяжёлом социальном положении, воспитать должным образом гражданина и человека с необходимыми качествами они не в состоянии, то ответственность в большей мере лежит на школе со специфическим уклоном. И на данный момент вся воспитательная работа легла на плечи итак загруженных педагогов. Да, учитель в рамках своих уроков осуществляет воспитательную работу, но качественная реализация Программы Воспитания должна проходить с помощью заместителя директора по воспитательной работе, психолога и социального педагога. А вместо того, чтобы помочь в расширении штата в помощь детям, вы сокращаете ставки.

В школе КГОБУ «Вечерняя (сменная) школа 16» находятся дети определённого склада характера, ума, именно к ним нужен определённый подход, углублённое, очень внимательное изучение каждого ребёнка.

Но, по моему мнению, система снова наплевала на людей, в этом случае на детей. По моему мнению, таким образом просто решили убрать неугодного педагога, так как других вариантов у них не было попрощаться со мной.

Жду ответ от министра. И вот думаю, а подавать ли мне в прокуратуру? Как думаете?

Видео по ссылке: https://vk.com/vasilia.vasilevna?w=wall385149868_1224%2Fall

#Разоблачено #образование #обучение #сокращение #репрессии #прессинг #вакцинация #Камчатка