“Сынок, надо делиться!” “Не жадничай, поделись игрушкой!” “Он же маленький, дай ему поиграть! “ Используете такие фразы в общении со своим ребенком? А если он не хочет делиться, тогда что будете делать?
В основе желания родителей заставлять ребенка делиться своими вещами с другими детьми лежит потребность нравиться окружающим. Причем нравиться всем хочет не ребенок, а мама. Ведь иначе в глазах посторонних она будет выглядеть плохой матерью, неважно воспитавшей своего ребенка.
Быть хорошим для кого-то - не самая главная цель в жизни. Вы не должны оправдывать чьих-то ожиданий, так же, как и ваш ребенок. Пришло время научиться разделять понятия хамства и отстаивания личных границ.
Если же вы хотите, чтобы ваш ребенок делился, прививая таким образом ему определенные ценности (доброта, забота, щедрость, вежливость), то принуждение в этом не помощник. Ведь разница явно видна: заставить ребенка делиться и поощрять его это делать. Разве можно добиться от ребенка чего-то с помощью принуждения?
Представим ситуацию, мальчик в песочнице с помощью трактора строит тоннель, придумывает себе целый мир в своем воображении, он очень увлечен. К нему подходит девочка поменьше, топает ногами и требует дать ей трактор. Конечно мальчик не захочет отдать ей игрушку, ведь ему самому сейчас хочется играть. Наблюдая за происходящим, мама мальчика говорит: Ну, ты что не видишь? Она же маленькая, смотри как плачет. Дай ей поиграть свой трактор”.
Это несправедливо по отношению к ребенку. И это не научит его быть щедрым и добрым. Ребенок будет знать, что делиться - это плохо для него самого. К тому же поделился не он сам, а его мама.
Если спроецировать ситуацию на себя, то вряд ли вы захотите отдать свою любимую сумку незнакомой женщине. “Она просто ее поносит, а потом вернет”- такое себе убеждение.
Принуждение делиться вызывает обиду и раздражение, но никак не доброту и заботу об окружающих.
Поэтому не принуждайте, а поощряйте ребенка делать это.
Объясните своему ребенку, что он не обязан делиться прямо сейчас, просто потому, что малыш очень хочет.
Скажите ему, что он может играть своим трактором, пока не закончит.
Научите ребенка говорить: “Я еще не закончил играть”. “Мне не нравится, что ты отнимаешь мой трактор. Пожалуйста, не делай этого.” “Я поделюсь с тобой, когда закончу”.
Есть один момент, который стоит учитывать. У ребенка, также как и у любого взрослого, есть дорогие ему вещи, интимные, личные, которыми делиться он никогда не будет. Игрушка ли это, подаренная на день рождения, вещь, которая напоминает о папе, который уехал в командировку или медведь, с которым малыш спит каждую ночь. Чужому ребенку или взрослому стоит объяснить, что эта вещь для вашего ребенка очень важна и делиться он ей не станет.
Это касается не только чужих людей, но и братьев, сестер. Очень часто родители думают, что братья и сестры обязаны делиться. Особенно распространено мнение, что старший должен отдавать свои игрушки младшему. На самом деле, это плохая идея. Лучше купить младшему свои игрушки и тогда уже учить обмениваться ими, если это необходимо. А если забирать игрушки у старшего каждый раз, когда младший плачет и просит, то это просто разрушит хорошие отношения между детьми и вызовет только агрессию.
Ребенок должен знать, что у него есть личные вещи, только его, которые никто не сможет забрать.Что его никто не заставит отдать чужому ребенку свою игрушку, что он имеет право не делиться. Но когда он будет готов, он сам захочет поделиться своей вещью. А значит проявит заботу, доброту и щедрость.