Вам стоит прочесть этот пост, чтобы узнать, как правильно представить свои внеклассные занятия в вашем пакете документов.
Когда приемная комиссия получает ваши документы, то смотрит там на две вещи:
- сможете ли вы быть прилежным и успешным студентом - об этом говорят ваши академические заслуги
- сможете ли вы сделать вклад в сообщество университета - об этом говорят ваши интересы, внеклассные занятия, опыт
Когда они начинают анализировать ваши внеклассные занятия, то пытаются понять:
- что вам важно
- в чем ваша сверхцель
- есть ли у вас чувство причастности
- чему вы научились, пока этим занимались
Соответственно, когда вы просто даете перечень своих занятий в application form или в резюме, приемной комиссии невозможно найти там то, что они ищут.
Если у вас есть качественная внеклассная активность, то приемная комиссия сразу делает несколько выводов о вас:
- вы всесторонне развиты, а не сосредоточены исключительно на учебе/работе
- у вас есть любимое занятие, а значит и потенциал привлечь к своему любимому занятию студентов на кампусе и стать отличным членом клуба выпускников
- вы можете совмещать учебу/работу и любимое дело
Многие абитуриенты думают, что для поступления нужны хоть какие внеклассные занятия, главное, чтобы они в принципе были. Это неверно.
Для поступления нужны только такие внеклассные активности, которые:
- проясняют и усиливают вашу основную страсть, про которую вы рассказываете в документах, а не оторваны от нее.
- отражают ваше вовлечение в местное сообщество, а не зацикленность на себе и своих интересах.
- вписываются в то, что уже есть на кампусе. Все кружки на кампусе обычно курируются и руководятся студентами. Студенты имеют свойство выпускаться из университета и на их место кто-то должен приходить, поэтому хорошо, когда ваше внеклассное занятие подходит под то, что уже есть в универе.
- соответствует ценностям, которые вы транслируете, вашим целям
Список ваших внеклассных занятий - это:
- отражение того, каким студентом вы будете. Например, вы ничем не занимаетесь, значит и в университете тоже ничего делать не будете.
- показатель того, насколько вы вписываетесь в существующую культуру университета. Например, университет, в который вы хотите поступить, гордиться своей помощью местному сообществу. А из ваших документов видно, что вы ни дня не волонтерили. Вывод, вы не вписываетесь в культуру университета. Там все волонтерят и помогают местному сообществу, а вы этого делать явно не будете.
Как не должен выглядеть ваш список внеклассных активностей:
- длинные списки каких-то названий. Это показатель того, что в вас отсутствует dedication. Лучше выберите одно занятия и посвятите ему минимум 2 года. Если вы начинаете перед самым поступлением, всем понятно, что вам плевать на занятие, вы делаете это просто ради галочки, потому что этого требует поступление.
- отсутствие позиционирования. Например, вы пишите: я люблю читать. Что думает приемная комиссия: “Ну и что здесь особенного? Все читают”. Как надо: пишем очень конкретно (что именно вы любите читать?), отражая то, как занятие способствовало вашему личностному росту, в чем был вклад в местное сообщество или как это помогло развитию навыков, необходимых для достижения ваших карьерных целей.
- недостаточно контекста. Некоторые внеклассные занятия понятны, другие нет. Иногда в заявке стоит пояснять, что означает то или иное занятие, сколько времени они отнимает
- Отсутствие результата. Все занятия должны иметь какой-то результат, желательно выраженный в цифрах
- Будьте осторожны при описании занятий связанных с политической и религиозной деятельностью. Ни в коем случае не уходите в проповедование своих убеждений. Сфокусируйтесь на приобретенных навыках.
Как найти подходящую внеклассную активность:
1.Определитесь, что вам нравится и узнайте, какой уникальный опыт нужен вам для успешного поступления или получения стипендии. Анализировать скрытые требования университетов и стипендий учу на консультации по поиску
2. Составьт список организаций, где можно получить необходимый опыт. Когда найдете такие организации обязательно оцените, что ваше вовлечение в новую деятельность повлечет за собой, что конкретно вы будете делать, и как присоединиться.
3. Законтачьтесь с понравившейся организацией. Обычно волонтеры нужны везде, главное, уметь себя продать и показать, чем вы можете быть полезны. Обращаясь к организациям, не забывайте быть уважительными, профессиональными и четко излагать то, что вы хотите. Используйте такую платформу, как LinkedIn или электронную почту, а не Facebook или Instagram. Вы будете выглядеть более профессионально и официально.
Внеклассная активность - это что-то, на что вы можете повлиять в любой момент. Поэтому если у вашего профиля есть недостатки, подумайте как их компенсировать через внеклассную деятельность. Если у вас нет лидерских примеров, а вы хотите податься на стипендию за лидерство, то почему бы вам не подобрать себе такое внеклассное занятие, где вы наработаете лидерские примеры? Но нет же. Абитуриенты продолжают заниматься бездумно какими-то кружками, а потом им нечего писать в своих заявках. Тоже самое с инициативностью, сотрудничеством и другими качествами, которые надо показывать при поступлении и которые можно наработать с помощью внеклассных занятий. Если у вас бреши в вашем академическом или профессиональном профайле, это нормально и правильно, восполнять их внеклассными занятиями. Поэтому важно заниматься не тем, что дублирует существующий опыт, а новым, что может заполнить бреши.
Классные внеклассные активности это не про то, волонтерили вы в большой и известной организации или в маленькой и неизвестной. Приемная комиссия смотрит не на профиль организации, а на продолжительность вовлеченности и ценность, которую вы несли.
Все, что вы пишите в ваших документах должно работать на то, чтобы выделить вас из толпы. Подумайте об этом следующий раз, когда будете писать какой-нибудь факт о себе, который напишет еще тысяча других абитуриентов.
Для учебы за границей также важен международный опыт. Что считается таковым опытом:
- обучение и работа за границей от нескольких недель до лет
- отпуск, в котором вы столкнулись с каким-то вызовом, чему-то научились или погрузились в жизнь местного сообщества
- взросление за рубежом
- командировки
- работа в международной организации
- работа с людьми из других стран
Как приемная комиссия оценивает международный опыт:
- смотрит на продолжительность
- смотрит на разнообразие опыта
- смотрит, какой опыт вы приобрели
Что делать, если у вас мало международного опыта:
-сделайте ставку не на количество, а на глубину опыта. Это можно сделать с помощью wow-фактора. Если вы не знаете что это, значит вам надо ко мне на консультацию по МП
-покажите свои амбиции в приобретении международного опыта в последующем
3 ошибки, которые я вижу в заявках студентов при описании международного опыта до того, как они приходят на мое менторство:
- недооценивают имеющийся международный опыт и думаю, что у них его нет
- не могут качественно описать влияние международного опыта на них
- не могут аргументировано объяснить, как этот опыт поможет им учиться за границей
Презентовать любой опыт, включая международный, учу на консультации по МП
Не забудь подписаться, чтобы получать еще больше советов о поступлении за границу