Найти в Дзене

Видеоконференция с региональными координаторами проекта «500+»

21 июня, состоялась еженедельная видеоконференция с региональными координаторами проекта «500+», реализующего адресную помощь школам с низкими образовательными результатами, в котором принимают участие по 3000 школ из 84 субъектов РФ ежегодно. Федеральным координатором данного проекта является Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования».
Опыт Балтийского клуба менторов представляли Лилия Алексеевна Зорькина, ректор Калининградского областного института развития образования, Сергей Александрович Головачёв, директор МАОУ «Полесская СОШ» и Наталья Владимировна Бояршинова, директор МБОУ «СШ им. А. Моисеева пос. Знаменска».
Лилия Алексеевна выступила с докладом «Инструменты и технологии сопровождения школ 500+. Балтийский клуб менторов». В докладе была подробно описана система оценки качества образования в Калининградской области, также участники ВКС познакомились с историей создания Балтийского клуба менторов.
Сергей Александрович

21 июня, состоялась еженедельная видеоконференция с региональными координаторами проекта «500+», реализующего адресную помощь школам с низкими образовательными результатами, в котором принимают участие по 3000 школ из 84 субъектов РФ ежегодно. Федеральным координатором данного проекта является Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования».

Опыт Балтийского клуба менторов представляли Лилия Алексеевна Зорькина, ректор Калининградского областного института развития образования, Сергей Александрович Головачёв, директор МАОУ «Полесская СОШ» и Наталья Владимировна Бояршинова, директор МБОУ «СШ им. А. Моисеева пос. Знаменска».

Лилия Алексеевна выступила с докладом «Инструменты и технологии сопровождения школ 500+. Балтийский клуб менторов». В докладе была подробно описана система оценки качества образования в Калининградской области, также участники ВКС познакомились с историей создания Балтийского клуба менторов.

Сергей Александрович и Наталья Владимировна представили презентацию на тему: «Механизмы овладения учащимися и сотрудниками универсальными учебными регулятивными действиями в соответствии с ФГОС (п . 42.3.) и их реализация через создание ЛРОС в формате сетевого партнёрства школ». Ментор и менти детально объяснили какие механизмы они используют в работе с обучающимися.

Представленный опыт вызвал живой интерес у участников совещания. Выступающим были заданы вопросы о реализации проекта «500+» в регионе, механизмах работы с большими данными и приемах формирования функциональной грамотности.