Я начала рассказывать о том, как я пыталась впихнуть в свою бестолковую голову все всё, что изучают в художественной школе за период в пару месяцев. Это было в конце девятого класса. И при подготовке к ЕГЭ приходилось ещё ходить на занятия к художнице. Кстати, ни единой её работы я так и не видела, только, как это сейчас называется, фешн-эскизы. В общем, про само обучение даже не хочу сильно вспоминать. Но многие важные для художника правила очень крепко были усвоены. Постепенно я буду описывать свои выводы из практики в сравнении с тем, чему учили. Потому что, конечно, нагнать художку с нуля за два месяца было бы чересчур самонадеянно. Хотя никто и не питал особых иллюзий по этому поводу, но решили, что очень нужно постараться.
Так что мне не в первой на ускоренке поглощать знания с навыками. С последним у меня по жизни и так получалось.
Заниматься мне не нравилось, я кошмарно уставала. И уставала от какой то мрачной атмосферы и от напряга, так как очень старалась. Сейчас научилась подлавливать себя на моментах, когда съеживаюсь, коченею от сосредоточения или волнения и напоминаю себе просто дышать и расправить плечи. Тогда ещё, на занятиях я была как сгусток передавленых нервов. Вообще страшно было изначально. Страшно слышать замечания и критику. Критика меня и сейчас может вывести из себя, а тогда я просто не могла себе позволить быть недостаточно хорошей ещё и в художестве, ибо в школе нигде больше не отличалась.
Наверное от того, что меня с детства только и хвалили, что за рисунки. Я ассоциировала себя как личность только в рисунках, чтоб получать такую нужную мне порцию похвал.
Что это я негативлю? У меня, говорили, "талант" к рисованию. А я бы лучше училась без троек и в олимпиадах учавствовала, и мне на школьных линейках вешали медальки на шею или вручали грамоты.
Сейчас понимаю, что для счастливой жизни нужно совсем другое, но тогда очень нужна была уверенность в своих знаниях, в том, что мозг не подведёт на контрольной или экзамене, как он это обычно у меня делал. Потому что не знаешь - волнуешься, а волновалась я до болезненного состояния, до спазмов в желудке и головной боли.
И конечно же на первых своих занятиях по живописи я снова стала чувствовать тревогу и неуверенность. Мою внутренную святыню, особо не разглядывая, стали шпаклевать, штукатурить и зачищать, раскладывать какие то важные ненужности к алтарям светлой надежды. Да и дело не в знаниях и тренировке. Теперь моё увлечение, которое помогало мне уходить от школьной рутины и удручающего, скучнейшего посёлка стало таким же важным, как и всё в жизни, будущее которой меня пугало. Я рисовала для себя и повышала, так сказать, свой скилл только наблюденими и постоянной практикой. Конечно, для улучшения навыков нужны знания, а я знаний никаких о художестве не черпала и мне казалось, что рисую я и так хорошо, так как результат приносил мне эстетическое удовольствие и на этом все стремления мои заканчивались. Почему я не хотела из набросков перерасти в полноценные картины - я не знаю, честно. Может от того, что все мои силы и нервы были направлены на усвоение школьного материала. Сейчас дошло, что я и не думала о развитии своего таланта, потому что любое обучение у меня не клеилось. И на индивидуальных занятиях у художницы у меня всё пошло пог старому сценарию: не получется - критика, обьяснения, толкования, я вроде понимаю, киваю, угукаю - еще больше стараюсь, еще больше нервничаю. Снова не идеально, а для себя самой у меня всё идеально было! Мирок то рассыпался! Я стала ненавидеть живопись. Ту живопись где каждый мазок на своем месте, где перспектива ни капли не нарушена и светотени создают идеальный обьем и глубину. Теория нравилась, но в быстром темпе, рядом с этой женщиной практика шла очень туго. Картины гуашью получались вымученными, как и я сама после занятий.
На вступительные экзамены я ехала максимально подготовленная, если можно хотя бы близко так охарактеризовать то моё состояние готовности. Уровень художественной школы я догнала, но пролетела по баллам.
#художник-самоучка #депрессивная #самооценка #страх #поиск себя #трудности в обучении #образование #талант #начинающий художник #творческий путь