В каждой магической Школе, как правило, своя Магическая Парадигма, описывающую какую-то свою картину Мира и это на самом деле не плохо, потому что невозможно объять необъятно и не одна Школа не имеет такой возможности. Но зато у адепта Магии есть возможность получить разностороннее магическое образование, меняя Учителей Магии и магические Школы. Став на Путь Развития, Адепты Магии, именно вначале своего Пути, чаще всего меняют Школы и Учителей, переходя от одной Магической Парадигмы к другой. кто-то, найдя «Своего Учителя» остается самосовершенствоваться в его Картине мира, а кто-то, получив какое-то базовое Магическое образование, продолжает свой Путь самостоятельно, повышая свою магическую квалификацию через творческий процесс и самостоятельное изучение и проработку магических трудов нескольких Мастеров Магии. И вот тут и возникает проблема, потому что, как правило, большинство Мастеров Магии не дают достоверной информации в полном объеме специально. И они по большому счету в этом правы, потому что знания о Магии передаются не только вербально, но и не вербально, во время личного контакта, общения Учителя Магии с Адептом. Кроме этого, Магия – это такая наука, которая требует сохранения неких таинств. И, как правило, даже в своей Школе Мастер Магии, если он владеет тайными знаниями, то точно не посвящает всех своих адептов в эти таинства, а только избранных, которые смогут воспользоваться знаниями адекватно, не причиняя вреда ни себе, ни окружающим. Поэтому, все, кто получает магические знания в Школе или занимаясь самостоятельно, должны понимать, что всегда есть и будет существенная ограниченность в получении магической информации даже у самого крутого Учителя.
💫 Проект «Внутренняя Вселенная». 💫 Самообразование под руководством Валентины Петруниной. Подписывайтесь. Только полезные материалы.