В детстве я училась в обычной общеобразовательной школе. Была девочкой внимательной и прилежной. Училась с удовольствием и на хорошие оценки. И все-таки были предметы, которые мне не давались.
Математика, физика, химия. Особенно сложности были с химией.
Папа мой, по профессии инженер, работал в ЖКХ небольшим начальником. И не мог разбираться во всех предметах, которые я изучала в школе. Но он никогда не отказывал мне, если я просила помочь с уроками.
Он приходил ко мне в комнату, усаживался на диван напротив письменного стола и с серьезным видом говорил: "Рассказывай".
Я старательно пересказывала ему то, что запомнила из урока, то, что прочитала в учебнике, условие задачи. Папа внимательно слушал, кивал головой, задавал уточняющие вопросы.
Чаще всего, уже в процессе этого пересказа я начинала понимать что к чему, и, развивая мысль, сама доходила до нужного решения. На этом папа поздравлял меня и выходил из комнаты. За все время разбора темы он мог произнести 2-3 слова. И тем не менее, помощь его была бесценна.
В особо сложных случаях, когда ответ не лежал на поверхности, папа спрашивал меня: " А где еще мы можем посмотреть по этой теме? "
И тогда я накидывала варианты: открыть энциклопедический словарь, поискать в библиотеке книжку по теме, подойти к учителю и спросить совета. Папа после этого одобрительно кивал и добавлял: "Действуй". И я действовала: шла, искала, находила, справлялась. И до сих пор, если передо мной трудная задача, я мысленно рассказываю ее папе во всех подробностях, а мозг в это время сам ищет решения.
А как вы помогаете своим детям с трудными уроками?