Белла не смотря на все уговоры и убеждения упорно продолжала выстраивать детей парами. Но в ясельках дети еще слишком малы чтобы парами ходить. Не понимают зачем это надо, да и за руки не все хотят держаться. Пока Белла уговаривала детей взяться за руки, предыдущая пара уже отвлекалась на что-нибудь и распадалась сама собой. И вся группа снова стояла просто кучкой. Лену это никогда не беспокоило. Не раз и не два она говорила Наташе что в 2 летнем возрасте малышам просто опасно держаться друг за друга. Рано еще, координация многих подводила. Так можно не только упасть, но и товарища за собой потянуть, если за руки держаться. Потому что удержать товарища еще не хватит сил. Словом пары в яслях не помогают, а только мешают.
Но Белла привыкшая к детям постарше, и никак не могла отказаться от этого вот и сегодня все пыталась построить их парами перед выходом из группы. Но дети просто уже хотели на улицу, отпускали руки и толпились перед дверью. А Вове так вообще уже надоело ждать и он попытался дотянуться до дверной ручки.
-Да давайте уже выходить, а то я ничего не успею помыть.
-Надо сперва их построить.
-Да не надо.
-А как тогда выходить?
-Так и выходим по одному, здесь пара шагов до лестницы, а там все равно ваши драгоценные пары придется разбить. Каждый должен держаться за перила одной рукой, а второй за меня.
Дети и правда спускались по лестнице еще приставным шагом. И почти все одной рукой держались за перила, а второй за Наташу. Белла встречал их внизу, и отводила в предбанник где дети которые спустились ждали тех кто еще спускался. Всего 5 ступенек, но и те малыши преодолевали с трудом, какие уж тут пары. Только Вова и Таня, да еще Эмели спускались вполне самостоятельно, а остальные 10 держались за Наташу крепко, а Полину так вообще приходилось еще и за шиворот держать чтобы не упала. Девочка лестниц боялась просто панически, вверх еще кое-как поднималась, а вот вниз вообще проблема, хоть на руках неси.
Но Белла все пыталась построить малышей парами.
-Идем дети ко мне встаем парами, держимся за руки.
Наташа во всей этой беготне вокруг не участвовала. Сейчас ее задачей было помогать одной рукой малышам которые перешагивали порог, второй придерживать тяжелую металлическую дверь, чтобы она не дай бог ничего никому не прищемила.
Белле удалось построить целых две пары. Но пока она строила третью. Макс отвлекся на жука и пошел за ним. Эмели вообще считала себя уже взрослой, поэтому как только шагнула за дверь сразу пошла на участок. За ней потянулся и Павлик, строй был сломан окончательно.
-Белла, Эмели уже на площадке, идите всей кучкой.
И Наташа побежала за Максом который так увлекся преследованием жука, что уже почти до ворот дошел. Белла вздохнула.
-Хорошо, дети, все идем за мной на площадку!
Наташа пошла их проводить там еще впереди был бортик. Но к нему все уже привыкли и никто почти не спотыкался.
-А как же Лена их на прогулку выводит?!
Наташа в очередной раз вздохнула.
-По одному, цепочкой или сразу вместе кучей. По одному из группы выходим я дверь держу, по одному спускаемся по лестнице. Лена их внизу караулит и держит кучей чтобы не разбегались. Пока по одному через железную дверь проходим. Лена тоже их кучкой держит.. потом все вместе идем до бортика поднимаемся и все все на площадке. Они как цыплята собираются вокруг нее в куче.
-Но парами же удобнее.
-Пары - это для старших детей! Вы же видите что они только друг другу мешают если за руки держатся еще уронит кто-нибудь кого-нибудь. Не верите мне так приходите в смену Лены и сами посмотрите!
-Ну и посмотрю! - Белла упорно не понимала почему эта Наташа, всего лишь няня так упорно лезет к ней со своими советами. Она думала что это просто потому что она делает все как привыкла с Леной, а под нее не желает подстраиваться, и не хочет ничего делать как ей хочется, хочет чтобы все было как раньше. А Белла очень хотела чтобы дети ходили парами, как в средней группе. Так ведь удобнее!
Вам понравилось статья ставьте «лайк»
Подписывайтесь на мой канал
И делитесь с друзьями и подругами
Ваша Мерри