Вряд ли кто-то из родителей будет спорить с тем, что чистота речи ребенка влияет в будущем на качество успеваемости в школе, а также на социальную адаптацию. С улучшением речевых навыков отлично справляется логоритмика.
Логоритмика - это комплекс упражнений, направленных на улучшение речи, развития музыкального слуха и координации.
В результате занятий улучшается артикуляция и дыхание, поддерживается физическая форма, развивается чувство ритма.
Полный комплекс занятий включает в себя:
- ходьбу с изменением направления
- дыхательную гимнастику
- упражнения для улучшения тонуса мышц
- артикуляцию стихов
- пение
Каким детям необходимы такие занятия?
Все детки разные, кто то развивается быстрее, кто то чуть медленнее. Занятия логоритмикой не помешают любому ребенку, так или иначе они окажут лишь положительное влияние. Но есть дети, которым не успеть за сверстниками без посторонней помощи.
Необходимо заниматься логоритмикой, если:
- ребенок заикается
- у ребенка медленный темп речи
- у ребенка есть диагноз дизартрия или ЗРР
- ребенок плохо ориентируется в пространстве
- у ребенка слабо развиты двигательные навыки
Занятий логоритмикой проходят в игровой форме, поэтому детки значительно быстрее усваивают навыки речи. Такая развивающая игра решает некоторые задачи:
- развитие музыкального слуха и ритмики
- становление речи, благодаря многократному повторению слов
- развитие моторики в результате взаимодействия с различными предметами
- восприятие информации с помощью музыки
- укрепление общего состояния здоровья, благодаря физической активности
- развитие способности общаться и взаимодействовать в коллективе
Залог успешно проведенного занятия:
- Важно следить на нагрузкой, предлагаемой ребенку, в соответствии с его возрастом.
- Занятие лучше проводить во второй половине дня, когда малыш поспит и поест.
- Использовать разные темы на занятиях, чтобы ребенку было интересно. Также важно правильно подбирать материал.
- Необходимо заниматься регулярно.
- Правильно показывайте ребенку движения, которые он должен повторить, проговаривайте слова стихов, чтоб они были понятны.
Вот один из примеров упражнений логоритмики:
Зайка
- Зайка прыгал, прыгал, прыгал, прыгал и устал.
Дети прыгают.
- Хвостиком пошевелил.
Дети водят корпусом.
- Ушки вверх поднял.
Дети руками изображают заячьи ушки над головой.
- И услышал зайка тихий, очень тихий звук.
Дети прикладывают руку к правому уху и поворачиваются вправо, а также влево.
- Посмотрел по сторонам.
Дети делают рукой «козырек» над глазами, поворачиваются вправо, а также влево.
- В норку прыгнул вдруг.
Дети подпрыгивают на месте или прыгают вперед.