Найти в Дзене
My English online

Что не так с английским в школах?

Моя карьера преподавателя английского языка началась сразу с репетиторства. Чаще всего ко мне приходили родители второклассников, которые никак не могли сами справиться со школьной программой.
Неужели программа такая сложная? Или в школе так плохо преподают? Или детям еще рано в этом возрасте начинать учить новый язык, они и русский то плохо знают?
Любопытство сгубило кошку, а меня устроило на работу в обычную общеобразовательную школу. Пришло время разобраться, что же там на самом деле происходит.
В школе мне дали вести все вторые, третьи классы и один пятый. Итого получилось 10 групп по 13-15 чел в каждой. (Отдельный экстрим, когда твоя коллега часто уходит на больничный и ты ведешь весь класс 30 человек).
Итак, в каждой группе дети разделились на тех, кто уже изучает английский с репетитором и тех, кто видит это все впервые. Между ними пропасть. Одни скучают, другие вообще не понимают что происходит.
Все группы я вела по Spotlight. Вся беда школьной программы в том, что курс


Моя карьера преподавателя английского языка началась сразу с репетиторства. Чаще всего ко мне приходили родители второклассников, которые никак не могли сами справиться со школьной программой.

Неужели программа такая сложная? Или в школе так плохо преподают? Или детям еще рано в этом возрасте начинать учить новый язык, они и русский то плохо знают?


Любопытство сгубило кошку, а меня устроило на работу в обычную общеобразовательную школу. Пришло время разобраться, что же там на самом деле происходит.

В школе мне дали вести все вторые, третьи классы и один пятый. Итого получилось 10 групп по 13-15 чел в каждой. (Отдельный экстрим, когда твоя коллега часто уходит на больничный и ты ведешь весь класс 30 человек).

Итак, в каждой группе дети разделились на тех, кто уже изучает английский с репетитором и тех, кто видит это все впервые. Между ними пропасть. Одни скучают, другие вообще не понимают что происходит.

Все группы я вела по Spotlight. Вся беда школьной программы в том, что курс начинается со второго класса и, следовательно, берут сразу Spotlight 2. В линейке есть и Spotlight starter, который читать тоже не учит(а где же Spotlight 1??)
Spotlight 2 подразумевает, что дети уже должны знать какая буква какой звук дает и, следовательно, уметь читать. Тут то и начинаются все проблемы с изучением языка. Ребенок не может прочитать слова, которые ему нужно выучить, не может прочитать предложение, в которое ему нужно вставить эти слова. Он не может делать сам домашнее задание и начинает тонуть в двойках.

Spotlight Starter
Spotlight Starter


В идеале, учитель должен ввести параллельно еще и обучение звукам на уроке в 45 мин для группы из 15 детей. Материалы он тоже должен печатать где-то сам, потому что в школе нет принтера в свободном доступе. Миссия невыполнима.

Вывод: не вините учителей, это действительно очень сложно. Не вините детей, им тоже нелегко все это собрать в голове. Самым лучшим будет подготовить своего ребенка к английскому в школе, за лето с репетитором можно пройти все звуки и буквы и научиться читать. Это фундамент, с которым он уже свободнее будет себя чувствовать на уроке и будет легче воспринимать новую информацию.

Меня зовут Анастасия и я уже 8 лет готовлю детей к школьному английскому и повышаю их успеваемость. Записаться на уроки можно через мою группу VK по ссылке:

https://vk.com/myenglishonlinekids