Урок №3. Цель: познакомиться с буквой и запомнить ее.
Если с буквой "А" Ева уже была знакома, то букву "У" видела впервые. На вопрос, что это за буква она пыталась сразу сказать "А", но я "подсказывала" и вытягивала губы трубочкой. К концу урока Ева бытро называла новую букву.
Программа третьего урока.
1. Читаем Азбуку. Несколько стихов из книги. Разглядываем картинки
"Буква У - два длинных ушка".
2. Буква превратилась. Три странички с разными вариантами изображений (все собрано из интернета).
Рассматриваем. Проводим пальчиком. Проговариваем: одна длинная и одна короткая палочка.
3. Съедобно-несъедобно. Быстро "съели" съедобное. Выяснили, что мама не гладит белье:) А коты (Басик и Селисус) любят уху.
4. Найди и закрой. Сперва Ева закрыла одну букву А. Селисус заглянул под крышечку и покачал головой. Ева быстро закрыла все четыре буквы "У".
5. Зарядка для пальчиков.
6. Собери из палочек. Здесь мы снова столкнулись с желанием собирать букву "А". Ева собрала несколько "пирамидок" из палочек. И уже потом повторила за мной складывание палочек.
7. Пишу-допиши. Тут всё прошло легко.
8. Почитаем. В планах было прочитать как гудит поез и воет волк. Но Ева увидела следующую картинку и прочитала "УА". И это на третьем уроке, зная всего две буквы! Пожалела, что не включила телефон. Дубль два смотрите на канале.
9. Зарядка для язычка.
10. Сложи из еды. Повязали фартук и сложили букву "У" из укропа.
11. Собери поезд. В этот раз я заменила одну прямую деталь рельсов на изогнутую. Каждую деталь Ева получала называя букву "А" или "У".
12. Пропись 3 размера. Сперва Ева писала букву одной непрерывной линией. Но быстро сама перешла на две черты.
Прозвенел таймер. Собрали листочки, Ева выбрала наклейки и успела поиграть в железную дорогу и с кошкой, которая наблюдала за нами.
Тут и мама пришла.