Лихачёв Дмитрий Сергеевич (1906-1999) – русский учёный-языковед и литературовед, публицист, общественный деятель. Автор «Писем о добром и прекрасном».
Проблема детских воспоминаний (Какие чувства вызывают у человека воспоминания о детстве?)
Что значат для человека детские воспоминания?
Д.С. Лихачев вспоминал, как в кабинете отца сел на подоконник голубь. Он, еще совсем маленький, побежал сообщить об этом огромном событии родителям и никак не мог объяснить им — зачем он их зовет в кабинет.
Ему особенно нравилась одна картина: дети делают снежного Деда Мороза. Он его полюбил и считал его своим. Только не мог его, молчаливого, обнять, как обнимал тоже молчаливого любимого плюшевого медвежонка.
Воспоминания о детстве пробуждали в Д. Лихачеве приятные и яркие чувства.
Какую роль играют семейные традиции?
Для чего нужно помнить традиции семьи?
Д.С. Лихачев считал, что существование «семейных» слов, шуток и поговорок — свидетельство крепости семьи. Его бабушка по матери любила вставлять в свою речь шутливо поговорки и пословицы. Эти обычные для всех шутки своею понятностью именно в тесном семейном кругу как бы служили удостоверением прочности семейного быта. Например, о надетой с форсом набекрень дамской шляпке или слишком вольном дамском костюме говорили: «неглиже с отвагой».
Меньше традиционных, «семейных» слов и выражений он слышал от отца. Но зато у отца и у его брата - дяди Васи – повторялись молитвенные слова: «Царица Небесная», «Матерь Божья», Со словами «Царица Небесная» отец и умер во время блокады.
«Семейные слова» навсегда остались в памяти Д. Лихачева.
Роль учителя в жизни ученика
В школе Дмитрий Лихачев рисовал карикатуры на учителей: просто — одной-двумя линиями. И однажды на перемене нарисовал всех на классной доске. И вдруг вошел преподаватель. Дмитрий обмер. Но преподаватель подошел, смеялся вместе с учениками (а на доске был изображен и он сам) и ушел, ничего не сказав. А через два-три урока пришел в класс наш классный наставник и сказал: «Дима Лихачев, директор просит вас повторить все ваши карикатуры на бумаге для нашей учительской комнаты». Д.С. Лихачев считал, что у них были умные педагоги.
Как развивается детское мировосприятие?
По воспоминаниям Дмитрия Лихачева, он стал задумываться над сущностью мира, с самого детства. Его волновал «феномен зеркала». Что там за мир, и нельзя ли заглянуть в ту часть зеркального мира, которая скрыта за краями зеркала. Его интересовало еще — остаются ли на месте те предметы и тот мир, который он в данное время не видит. Он старался как можно быстрее и внезапнее оглянуться, чтобы поймать — что же делается за моей спиной, когда он туда не смотрит. Из молитвы, которую они с матерью читали на ночь, Дмитрий знал, что у каждого ребенка есть свой ангел-хранитель. И он внезапно оглядывался, чтобы увидеть его за своей спиной. Мир с дошкольных лет всегда казался ему загадочным.
Какую жизненную позицию должен занимать истинный гражданин своей страны? /Как проявляется любовь к Родине?/
В чем проявляется активная гражданская позиция человека?
Каким должен быть сын своего времени и своей страны?
Вся жизнь мыслителя, ученого, писателя и общественного деятеля ХХ века Дмитрия Сергеевича Лихачева была наполнена трудом по преумножению культурного богатства России и борьбой за духовность русского народа и родную культуру. Он нашел свой путь: воспитывать патриотизм на примерах Древней Руси.
Он работал всегда в полную силу, несмотря на плохое здоровье. Д. Лихачев выступал в защиту парков, против переименований городов, против разрушения памятников. Он был настоящим гражданином своей страны.
Проблема преодоления испытаний
В годы гражданской войны в Петрограде с едой были серьезные затруднения. Семья Лихачевых ела дуранду (спрессованные жмыхи), хлеб из овса с кострицей. Иногда удавалось достать немного мороженой картошки, за молоком ходили пешком на Лахту и получали его в обмен на вещи.
Выдающийся ученый через все испытания пронес веру (причем его родители были из старообрядческих семей) и выдержку, всегда оставался верен своей миссии — хранить память, историю, культуру. Дмитрий Сергеевич пострадал от Советской власти, но не стал диссидентом, всегда находил разумный компромисс в отношениях с вышестоящими, чтобы иметь возможность делать свое дело. Совесть его не была замарана ни одним неблаговидным поступком. Как-то он написал о своем опыте отбывания срока на Соловках: «Я понял следующее: каждый день — подарок Бога. Мне нужно жить насущным днем, быть довольным тем, что я живу еще лишний день. И быть благодарным за каждый день. Поэтому не надо бояться ничего на свете».
У нас есть интересные тесты на канале Знать мир на пять. Проверяйте знания, постигайте новое, не останавливайтесь на достигнутом. Ведь мир безграничен и полон загадок и любит тех, кто стремится постичь неизвестное!
Тематика тестов:
Кто такой?
Что такое?
Разные темы
Литература
Русский язык
Ударение
Фразеологизмы
Автор мысли
Страны мира
География России
Женщины мира
О любви
Жизнь замечательных людей
Лишнее слово
Лишняя картинка
Животные
Овощи. Фрукты. Ягоды
Символы. Знаки
Танцы
Цветы
Пословицы
Загадки