Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Они сначала смеялись, а потом плакали… Стоит ли вмешиваться в детские ссоры?

Это был тёплый летний вечер. Я с дочкой гуляла на детской площадке, и стала свидетелем очень интересной ситуации. Мальчик с девочкой переговаривались возле песочницы: «а мне зато 5 лет исполниться в январе, а тебе только в марте, я старше тебя», «а я зато умею вставать на шпагат», «а я зато в школу пойду раньше, чем ты», «а я зато умею на велосипеде кататься быстро» и так далее. Спор продолжался очень долго, чем очень меня занимал ближайших взрослых. На лицах появлялись улыбки. Но вот дети пошли кататься на велосипедах, и кажется соревнование «а я зато…» приобрело спортивный характер. Девочка обогнала мальчика. И, естественно, об этом громко заявила, ещё и язык высунула. Самолюбие мальчика была задето на максимум. Он проиграл! Ещё и девчонке! Ещё и при всех! Подойдя к ней ближе, он что-то стал ей говорить, она ему, и он ее толкнул. Девочка посмотрела на свои руки. «Видимо, ободралась об асфальт, не приятно» - подумала я. Девочка заголосила во все горло: «Мама! У меня кровь! Кровь!». И

Это был тёплый летний вечер. Я с дочкой гуляла на детской площадке, и стала свидетелем очень интересной ситуации.

Мальчик с девочкой переговаривались возле песочницы: «а мне зато 5 лет исполниться в январе, а тебе только в марте, я старше тебя», «а я зато умею вставать на шпагат», «а я зато в школу пойду раньше, чем ты», «а я зато умею на велосипеде кататься быстро» и так далее. Спор продолжался очень долго, чем очень меня занимал ближайших взрослых. На лицах появлялись улыбки.

Но вот дети пошли кататься на велосипедах, и кажется соревнование «а я зато…» приобрело спортивный характер. Девочка обогнала мальчика. И, естественно, об этом громко заявила, ещё и язык высунула.

Самолюбие мальчика была задето на максимум. Он проиграл! Ещё и девчонке! Ещё и при всех! Подойдя к ней ближе, он что-то стал ей говорить, она ему, и он ее толкнул. Девочка посмотрела на свои руки. «Видимо, ободралась об асфальт, не приятно» - подумала я. Девочка заголосила во все горло: «Мама! У меня кровь! Кровь!». И бросилась к матери. Мальчик тоже заплакал тихонько. Обе мамы забрали своих детей с площадки.

На этом описательная часть закончилась.

В сухом остатке без эмоций получается, что между детьми возник конфликт. Это был отличный повод для мам показать детям как нужно взаимодействовать с друг другом. Дети могли приобрести опыт коммуникации, и уйти с площадки с ценными знаниями о жизни, если бы родители повели себя иначе.

-2

Если бы они не увели детей, а подвели бы их у друг другу и разобрали ситуацию все вместе, то дети научились бы разрешать конфликт. Каждый бы понял, что он сделал не правильно.

Лучше бы было подвести детей к друг другу и дать им выговариться. Каждый должен высказать свою точку зрения. Мальчик сам испугался своего поступка, представьте какие у него были эмоции в этот момент. И с какой скоростью. Лучше бы взрослым проговорить с детьми причинно-следственные связи. И прийти к мирному соглашению. А не просто увести с площадки.

Я не знаю, какой бы сложился у них разговор. Но он бы помог им в дальнейшем справляться с эмоциями гнева, испуга и обиды.

-3

Домашний разговор тоже будет полезным, даже если прошло уже несколько часов. Ребенок не забудет такое эмоциональное потрясение так быстро, даже если кажется, что все у нормально. Детей не стоит ругать за эмоции гнева и обиды. Стоит объяснить, что не надо когда злишься, причинять другом вред🤎

#дети #психология #детскийсад #дошкольник #педагогика #декрет #малыши #раннееразвитие