Хотим как лучше, получается как всегда.

Вы никогда не задумывались, почему мы стараемся сделать все за детей? Мы пришли мы на прием к врачу. Из-за нехватки кабинетов, в одном сидят сразу 3 педиатра с разных участков. Пока дочке писали назначение, я наблюдала такую картину. Врач задает вопросы мальчику, а тот сразу поворачивается к маме. Мама отвечает врачу. И мальчик уже достаточно большой, лет 9. Врач не выдержала и попросила маму не участвовать в опросе. Мальчик конкретно "завис", отвечать на вопросы врача самому, видимо, не получилось. Дальше мы ушли. Но я обратила внимание на эту ситуацию. И вот почему. Мы крайне редко бываем у врачей, и слава Богу. И как-то мы были на обследовании у эндокринолога с 14-летним сыном. Тогда тоже возникла похожая ситуация. Врач задает вопрос, а сын смотрит на меня. Я стала что-то говорить, а врач меня оборвала, сказав, что такой взрослый парень и сам в состоянии ответить. Я очень старалась сидеть молча и не встревать в разговор. Но каждый раз, когда сын переводил глаза на меня, я порывалась ответить вместо него. Я такие вещи про себя называю "синдром наседки". Да, мама всегда старается защитить ребенка, но, к сожалению, этого "ребенка" мы видим в своем чаде в любом возрасте, и спешим на защиту, стараемся помочь, лишая их тем самым всех шансов на самостоятельность. А потом удивляемся, почему дети выросли, но сами не в состоянии принимать решения и чего - то добиваться в жизни. Поэтому я очень стараюсь не мешать младшему ребенку. И всегда вовремя заглушить свой синдром наседки. И вот дочка, кстати, уже в 5-летнем возрасте могла объясниться с врачом, абсолютно не глядя в мою сторону. Я даже не знаю, кем больше гордилась в этот момент, ей или собой.

То же самое происходит и с учебой. Когда мы бросаемся на амбразуру вместо своего ребёнка, он не получает тот самый нужный опыт. Ведь все ошибки, плохие оценки - тоже результат. Как и победы, и достижения. Без этого невозможно полноценное развитие личности.