При выборе образовательной программы важно понимать:
? что будет считаться результатом обучения;
? сроки достижения результата;
? иные ожидаемые скилы, опции, которые закладываются на входе в программу.
Это одна сторона медали.
С другой стороны, важна позиция образовательного заведения. Например, мы знаем, по обратной связи студентов и выпускников, что наши образовательные программы имеют свою уникальность — студенты и выпускники начинают вести платных клиентов в среднем со 2-3 месяца обучения.
Результатами обучения в программе «Система продвижения PSY-услуг»
делится профессиональный психолог, коуч Екатерина Смага :
- налаженная система и поток клиентов через 3-4 месяца;
- 12 клиентов после завершения обучения;
+ 80% дохода от старта обучения.
Точка А:
- Высшее психологическое образование
- Опыт проведения тренингов, профессионального консультирования
- Работа с подростками и взрослыми
Точка Б:
- 12 клиентов после завершения обучения в программе «Система продвижения PSY-услуг»
- Налаженная система и поток клиентов через 3-4 месяца
- +80% дохода от старта обучения
Мир стремительно меняется, меняется и мышление людей. Образование для психологов нового поколения больше про то, как обучаться, совмещая теоретические знания и практический опыт. Если взять метафору танца, то современное психологическое образование — о том, что вместо того, чтобы разучивать шаги в течение 5+ лет, начать сразу танцевать.
И тем более нас радует, когда студенты приходят в обучение со схожими резонирующими задачами.
Например, когда Екатерина поступила в Школу, то задавалась вопросами:
- как вести клиента в терапии;
- какие результаты клиент может получить;
- как работать с разными запросами.
В Школе практико-ориентированный подход реализован в формате малых учебно-терапевтических групп. Ценность таких занятий отмечает и Екатерина: в процессе обучения теория сразу ложилась на практику через работу в малых группах, которые начинаются на 1-2 неделе обучения.
《Большим плюсом данного обучения было получение практического опыта, который подкрепил теоретические знания и позволил собрать единую модель работы》.
Екатерина Смага, психолог, коуч
Результаты в малой группе, обратная связь от коллег помогли Екатерине увидеть ценность своей работы, поверить в собственные силы, что, в свою очередь, позволило уверенно брать первых и последующих платных клиентов.
Золотая середина теории и практики
Теория и практика в соотношении 50 на 50 — золотая середина, которая одновременно гарантирует и глубину знаний, и возможность закреплять их с первой недели обучения.
Екатерина отмечает, что теория в лекциях преподносится с позиции практики, т. е. можно наблюдать происходящие события в жизни клиента, опираясь на материал лекций. Практику в малой группе полезно рассматривать, как дополнительный источник информации — анализировать как работают коллеги с разными запросами. На мастер-классах с наставником есть возможность получить обратную связь от специалиста в этой сфере, проработать альтернативные варианты работы, увидеть то, что один человек может упустить — все это позволяет расширить свою картину мира и представления о терапевтической работе.
Екатерина, подкрепив теоретические знания обширной практикой и получив достаточно уверенности в собственных силах, ощутила еще больший интерес к сфере психологии. Появилось желание изучать другие направления. За период обучения, как и другие студенты Школы, Екатерина получила возможность участвовать в дополнительных тематических группах: МАК, коучинга, КПТ и др.
Баланс усилий и удовольствия — одна из ценностей, заложенных в методологии Школы. Изучение лекционного материала, посещение практических занятий (в группах и с наставником потока), возможность участия в тематических встречах — все это происходит экологично для студента, подается сбалансировано и без перегруза. А энергия интереса, вдохновения, бережного отношения к себе и другим участникам, помогает двигаться по программе в комфортном для каждого студента ритме.
5 инсайтов Екатерины Смага:
- Главные успехи пришли уже после того, как основное обучение было закончено: стали появляться первые клиенты, которым рекомендовали меня знакомые, запустилось «сарафанное радио».
- Проработав с первыми клиентами, увидела результаты работы, а также, получив обратную связь от клиентов, приступила к привлечению новых.
- На текущий момент я достигла своей цели по количеству клиентов, которую ставила несколько месяцев назад, что позволило мне увеличить доход на 80% от текущего.
- Эта система помогла не только овладеть навыками, но и найти мощную поддержку в лице единомышленников, которые «на одной волне». Это огромный ресурс.
- Опыт работы с коллегами и наставниками очень ценен, потому что в режиме реального времени ты можешь осваивать навыки и получать обратную связь от всех участников процесса. На мой взгляд, это очень сильно ускоряет развитие специалиста и позволяет каждый раз работать над собой, наблюдая, как ведут практику коллеги.
P.S. В эпоху перемен и высокой степени неопределенности очень важна стабильность. Однако настоящая стабильность не снаружи, а внутри. Ее создает понимание (принятие) себя как уверенного специалиста в своей профессии, с которым клиент приходит к результату.
Высшая Школа Психологии и Маркетинга открыта для всех, кто осознает ценность обучения как вклад в свое будущее через образование, которое максимально быстро можно переложить на практику с реальными клиентами и получать высокий доход.