«У меня проблема: мой парень – танцор».
Он мог бы быть кем угодно. Но на тренировках много горячих девиц. И он танцор.
Леночка сидит, пригорюнившись, наклонив голову, бесконечно копаясь в своих мыслях. В ожидании ЕГО.
А что он? А он снова (тут эпитет) на своих тренировках. Хватает девиц за разные места, крутит и вертит, как хочет. Под ногами, над головой – словом, танцует их.
🔸Леночка встревожена. Леночка страдает. И страдашки примерно такие:
«Вот я сижу здесь, дома. Я правильная домашняя девочка. А они, эти девицы, ухх какие! Бесстыдницы, как смеют вертеть перед ним? Да, я все это непотребство сама видела, своими глазами, сидя на лавочке, пока они танцуют».
Тревога не дает Леночке покоя ни днем, ни ночью. Она понимает, что проигрывает этим девицам: и фигурка не спортивная, и ножки слабенькие, и спинка сутулая, и… и вообще задора нет.
Домашняя, тихая, скучная. Живущая в своем мирке девочка. А они вон что… танцуют. Ей плохо, а они пляшут! Ну разве не досадно? Разве справедливо?
Тревожно. Страшно. А вдруг он разглядит, какая Леночка на самом деле? Вдруг он поймет, что это не его сальса? Вдруг он встанет и уйдет? Навсегда. Что останется Леночке? Снова тревожно.
И снова Леночка думает о нем, о его прекрасной яркой жизни. О его горячих веселых партнершах по танцам. О том, как ему задорно, о том, как ему счастливо. О том, как он реализован. О том, как ОН.
🔸Леночка, а не пора ли обратить свой взор на себя?
Что кроется в твоей тревожности?
Кто ты? Кто ты сама? Какие сильные качества в тебе есть? Как ты развиваешь свои таланты?
Ну, ладно, танцы – не твое, ты не сможешь стать партнершей своему парню-танцору.
Но у тебя есть что свое неповторимое, которое для тебя.
Что это? Как его разглядеть? Кто ты?
🔸Девочка-тень.
Так часто бывает, что в детстве нас растят послушными, тихими и удобными. Почти незаметными.
Не видно и не слышно.
Да, так удобно родителям. И еще часто бывает, что родители все решают за нас. А когда девочка вдруг смеет выразить свое желание, для родителей это не более чем эхо в пустыне. Кстати, а в пустыне бывает эхо?
Девочка что-то сказала, ее не услышали. За нее все уже решено. Зачем думать, зачем слышать свои желания, когда все решается без ее участия?
И девочка отвыкает думать. Она более не чувствует своих желаний. Своих. Желаний как будто нет.
Девочка рассматривает себя сквозь призму того, насколько она полезна. Постоянно оглядываясь на других. Думая о других, а не о себе.
🔸«У меня проблема: мой парень – танцор»
Леночка, остановись и подумай: почему твои мысли все время о нем?
Кто этот танцор в твоей жизни, ворвавшийся задорным вихрем в застоявшийся воздух твоего тихого домика?
Кто этот первый встречный, которого ты зачем-то записала в мужчину своей жизни?
Зачем тревожишься о нем, зачем превращаешь свою жизнь в ожидание на лавочке тревоги этого малознакомого тебе человека?
Он залетел к тебе лишь на миг и унесся снова в свои дали, оставив лишь яркий шлейф своего танца.
Не для того ли он появился, чтобы показать тебе, что можно жить ярко? Что нужно научиться слышать свои желания?
Нет, проблема не в том, что парень танцор.
🔸Тут читается другое: «У меня проблема – я никто»
Леночка, обрати свой взор на себя. У тебя есть ты. Есть прекрасная ты сама. Да, не танцовщица.
Но у в тебе есть что-то важное и талантливое свое. Твоя собственная сальса, пусть даже не в танцах.
Давай откроем ее? Давай увидим твои таланты вместе?
Хватит сидеть на лавочке. Время твоих желаний, твоей неповторимой сальсы – сейчас😎.
__ Ваша автор Инфо-ТЕЯ 2022 __
#отношения #психология #курс_тревожка #самооценка #инфо-тея