СОБАКА И МАЛЫШ!!! Продолжаем отвечать на Ваши вопросы❤️⬇️
МАЛЫШ В ДОМЕ!
Важные правила поведения.
И здесь на самом деле нет ничего уж очень особенного. В ситуации с малышом нужно вести себя как с любым новым (простите за выражение) объектом, раздражителем в жизни собаки.
Делайте покер-фейс ведите себя так, будто вообще ничего в Вашей жизни не поменялось. Хотя на самом деле, конечно, поменялось вообще всё 🤗. Но собаке об знать не нужно.
При этом если собака проявляет какое-то любопытство, то отнеситесь к этому спокойно.
Подождите, подождите 🙌
Мы понимаем, что это легко сказать, а собака лает, пытается запрыгнуть в кроватку и вся на нервах.
Дочитайте до конца.
Итак, собака настойчиво интересуется новым членом стаи, Вы её держите.
Тем самым подогревая её интерес!!!
Чем больше Вы жадничаете-тем ценнее для собаки объект вашей с ней борьбы.
И это может превратиться в проблему: когда Вы не можете выйти из комнаты, потому что собака залезет к малышу в люльку знакомиться.
Такое может случится даже с очень воспитанным нашим выпускником.
В такой ситуации следует вести себя так же, как Вы ведёте себя, например, на занятиях на площадке. Когда вокруг другие собаки, дети бегают и масса других раздражителей.
Дайте собаке дисциплинарную команду. Положите его на выдержку, потом подзовите и угостите. Дайте следующее упражнение.
Опять начинает лезть: команда "сидеть", небольшая выдержка, подорвали - угостили.
Чтобы он был занят какой-то работой!
Дайте ему понять: там что-то происходит, но нам это не интересно, у нас своя работа, свои дела.
Худшее, что можно делать - это физически удерживать собаку!
Таким образом Вы включаете его в борьбу.
Как вариант можно дать команду "на место". Посидел там - похвалили.
Здесь вся стая прочувствует всю пользу приучения собаки к клетке ☝️
Важный момент: именно вожак стаи должен изменить негативный фон (когда собака лезет к ребёнку) на позитивный (когда мы ей говорим: ты можешь общаться с малышом, вопросов нет, но прямо сейчас у тебя задание. Ничего личного✌️).
Не оставляйте собаке паузу, в которой он, не зная чем себя занять, начинает принимать самостоятельные решения.
Сделайте из ситуации "малыш и собака" дисциплинарное упражнение.
Подзыв. Сидеть. Лежать. Угостили.
Место. Через 10 минут выпустили. Угостили.
Вот примерно так.
Конечно, если в такой ситуации оказывается курсант или выпускник школы, то ему гораздо легче.
Они привыкли работать в условиях раздражителей на площадке.
СОБАКА И МАЛЫШ!!! Продолжаем отвечать на Ваши вопросы❤️⬇️
МАЛЫШ В ДОМЕ!
Важные правила поведения.
И здесь на самом деле нет ничего уж очень особенного. В ситуации с малышом нужно вести себя как с любым новым (простите за выражение) объектом, раздражителем в жизни собаки.
Делайте покер-фейс ведите себя так, будто вообще ничего в Вашей жизни не поменялось. Хотя на самом деле, конечно, поменялось вообще всё 🤗. Но собаке об знать не нужно.
При этом если собака проявляет какое-то любопытство, то отнеситесь к этому спокойно.
Подождите, подождите 🙌
Мы понимаем, что это легко сказать, а собака лает, пытается запрыгнуть в кроватку и вся на нервах.
Дочитайте до конца.
Итак, собака настойчиво интересуется новым членом стаи, Вы её держите.
Тем самым подогревая её интерес!!!
Чем больше Вы жадничаете-тем ценнее для собаки объект вашей с ней борьбы.
И это может превратиться в проблему: когда Вы не можете выйти из комнаты, потому что собака залезет к малышу в люльку знакомиться.
Такое может случится даже с очень воспитанным нашим выпускником.
В такой ситуации следует вести себя так же, как Вы ведёте себя, например, на занятиях на площадке. Когда вокруг другие собаки, дети бегают и масса других раздражителей.
Дайте собаке дисциплинарную команду. Положите его на выдержку, потом подзовите и угостите. Дайте следующее упражнение.
Опять начинает лезть: команда "сидеть", небольшая выдержка, подорвали - угостили.
Чтобы он был занят какой-то работой!
Дайте ему понять: там что-то происходит, но нам это не интересно, у нас своя работа, свои дела.
Худшее, что можно делать - это физически удерживать собаку!
Таким образом Вы включаете его в борьбу.
Как вариант можно дать команду "на место". Посидел там - похвалили.
Здесь вся стая прочувствует всю пользу приучения собаки к клетке ☝️
Важный момент: именно вожак стаи должен изменить негативный фон (когда собака лезет к ребёнку) на позитивный (когда мы ей говорим: ты можешь общаться с малышом, вопросов нет, но прямо сейчас у тебя задание. Ничего личного✌️).
Не оставляйте собаке паузу, в которой он, не зная чем себя занять, начинает принимать самостоятельные решения.
Сделайте из ситуации "малыш и собака" дисциплинарное упражнение.
Подзыв. Сидеть. Лежать. Угостили.
Место. Через 10 минут выпустили. Угостили.
Вот примерно так.
Конечно, если в такой ситуации оказывается курсант или выпускник школы, то ему гораздо легче.
Они привыкли работать в условиях раздражителей на площадке.
