Умение читать является основой, помогающей познакомиться детям с окружающим миром, понимать явления природы, характеры людей и приобретать новые знания. Чтение расширяет кругозор и развивает воображение, мышление и познавательные способности детей. Техника чтения складывается из определенных важных параметров, которые учитываются учителями как на традиционном, так и на дистанционном обучении.
· Скорость чтения;
· Правильность прочтения слов;
· Качество чтения;
· Осознание прочитанного;
· Чтение с выражением.
Скорость чтения – это подсчет слов, прочитанный в заданный промежуток времени.
Правильность прочтения слов – важный навык, выражающийся в чтении без запинок, показывающий внимательность и уже сформировавшийся лексикон ребенка.
Качество чтения – показатель умения читать ребенка, начинающийся с медленного чтения по слогам и постепенно развивающийся в полноценное прочтение слов целиков.
Осознание прочитанного – кроме умения читать, дети должны и понимать смысл, что они читают, уловить основную идею текста.
Чтение с выражением – уметь читать с выражением верхняя ступень навыка чтения. Подразумевает правильную расстановку пауз по пунктуации, верную интонация и посыл, а также логическую расстановку ударений в словах. Данный пункт тесно связан с осознанием читаемого текста. Чем понятнее читаемое предложение, тем проще ставить ударения и использовать интонацию.
В каждом классе начальной школы существуют определенные нормативы по технике чтения. К концу первого класса ребенок должен читать порядка от тридцати сорока слов в минуту, осознавать прочитанный текст и читать без запинок простые слова. А к концу четвертого класса дети уже должны уже успевать за минуту от ста до ста двадцати слов и полностью осознавать, правильно читать слова и использовать интонацию и смысловые паузы.
Если результаты техники чтения ниже нормативов, можно попробовать несколько упражнений для улучшения чтения. В основном к ним относятся задания, требующие дополнить слова, к примеру, попросить прочитать слово, закрыв нижнюю часть или попробовать дать дочке или сыну достроить фразы, в которых пропущены несколько букв. Можно использовать простые и интересные задания, например, перевернуть книгу вверх ногами и дать ребенку попробовать прочитать. Способов улучшения техники чтения много, но стоит выбрать, понравившиеся ребенку, тогда интерес к улучшению навыка будет намного выше.
Совершенствуйте навыки чтения для познания мира, что станет отличным подспорьем в дальнейшем развитии других важных наук и знаний.