Помощник президента, бывш. министр культуры В. Мединский предложил начинать учебный день в российских школах с обязательной молитвы во славу России, пояснив, что что нам надо равняться на американцев в этом вопросе, где такая практика используется на протяжении 150 лет. Предложение единодушно поддержали общественники, и оно направлено в министерство просвещения России.
Министр просвещения РФ С. Кравцов ответил мощно, и его опять единодушно поддержали общественники и директора школ: с 1 сентября нового учебного года школьники будут начинать каждую учебную неделю с исполнения гимна, а с 1 класса будут преподавать историю, но не на отдельном уроке, а рассредоточено, в рамках предмета «Окружающий мир» и внеурочно. Это вполне логично, можно рассказать об истории города, края, семьи, сходить в музей, но раздражает то, что учитель получит дополнительные обязанности, но никто не вспомнил, что за дополнительный труд нужно дополнительно платить.
Решительно возразил учитель истории и обществознания из села Таремское Павловского района Нижегородской области Дмитрий Казаков, активист профсоюза «Учитель»: «Учителя и так занимаются, воспитывают патриотизм, любовь к Родине. Или мы будем флаг поднимать – и все сразу станет на свои места, с патриотизмом все будет в порядке? Извините, значит, вы плохо представляете себе ситуацию».
Да, традиция подъёма флага перед занятиями существует во многих странах.
В США флаги страны и штата ежедневно поднимают в большинстве школ, а гимн
исполнять не обязательно. В Китае каждый понедельник перед началом занятий ученики поднимают государственный флаг и поют гимн страны – его изучение включено в школьную программу. Поднимают флаг в Индии, в Таиланде, а в Японии исполнение гимна и поднятие флага еще в конце 1990-х признали неотъемлемой частью любых официальных мероприятий в школах – так надеялись поднять национальное самосознание. Однако учителя и родители через суд добились отмены этой церемонии.
Д. Казаков добавил, что патриотизм – многогранное понятие, в котором нельзя фальшивить. Дети сразу почувствуют неискренность, особенно если учителей будут контролировать и обяжут отчитываться о претворении в жизнь новой традиции. В таком случае это быстро превратится в рутину, которая плохо повлияет на детей, так как они будут воспринимать все, что связано с патриотизмом, как фальшь и неискренность.
Конечно, школа обязана выполнить приказ министра, тем более что президент России поддержал предложение и напомнил, что «это должно быть сделано достойно». Министр также сообщил, что регионы России получат 970,9 миллиона рублей на закупку в школы государственных символов (флаг и герб). Средства будут выделены в рамках федерального проекта о патриотическом воспитании.
Что сказать? Да, патриотов нужно воспитывать, но вспомнилось, как в гимназиях и училищах до 1917 г. на первом уроке дежурный читал молитву, а школяры, по воспоминаниям Кассиля и Вересаева, перешёптывались, даже передразнивали чтеца, а весь патриотизм закончился всеобщим ликованием по случаю отречения Николая. И придётся учителям под музыку грозно хмурить брови на нарушителей, а потом записывать в дневниках: «Плохо вёл себя во время исполнения… примите меры!»
Патриоты не рождаются после официальных мероприятий.