Если человеку с периодичностью говорить, что он идиот, то, вероятно, он вскоре им станет.
В семь лет родители отдали меня в музыкальную школу. Не по моему желанию, просто им хотелось иметь дочь-пианистку.
На роль преподавателя был выбран виртуоз, лучший специалист нашего небольшого городка, умеющий с закрытыми глазами исполнять любое классическое произведение на фортепиано, баяне, гитаре, виолончели и, скорее всего, гуслях.
Анатолий Владимирович (именно так звали преподавателя) был лучшим пианистом, но никудышным педагогом. Высокий и седой, в крупных очках и с лёгким амбре. Он каждый раз трясущейся и слегка нервной походкой подходил к кабинету, где проходили занятия.
"Здравствуйте! Вы готовы к занятию?"
С первых дней учёбы эта фраза вызывала у меня дикий мандраж. Руки непроизвольно начинали потеть, а по вискам скатывался холод.
"Наверное", - неуверенно отвечала я.
Анатолий Владимирович редко брал к себе кого-либо на обучение. " Квотное" место к преподавателю досталось моим родителям "по блату". Поэтому на уроки музыки, наверное, мне следовало ходить как на праздник.
Но праздника не случилось.
С первых дней учебы Анатолий Владимирович показал, что я - никто и никогда не научусь достойно играть на фортепиано.
Как бы я ни старалась, всё было не так. То не тем пальцем взяла ноту ля, то недостаточно скруглила кисть руки, то сбилась со счета.
"Ты крутишь пальцами, как цыган солнцем!" - кричал он в гневе.
Сказать по секрету, то от таких криков я не то, чтобы "крутить" пальцами не могла, но и сама сидела еле дыша.
Выждав 40 минут очередного "ада", я бежала домой.
Дома слёзно просила родителей перевести меня к другому учителю или забрать мои документы из музыкальной школы.
Родители были строгих принципов и считали, что всё нужно доводить до логического завершения. А именно, мне необходимо получить свидетельство об окончании музыкальной школы.
Годы учёбы шли, отношение преподавателя ко мне не менялось.
На экзаменах, где присутствовала многочисленная комиссия, я получала пятёрки от всех преподавателей, кроме Анатолия Владимировича, который ставил мне исключительно тройки. С минусом.
"Я не верю, что ты учишься в школе на отлично. Ты же совершенно ничего не понимаешь! Покажи свой дневник".
Взяв в руки "лицо ученика", он с огромным удовольствием исправил слово "ф-ка" на "ф-ра", сказав, что я и вправду дура.
"Он из тебя делает виртуоза", - говорили родители.
"Я не хочу, чтобы ты продолжала учёбу. Ты бездарность, родители зря платят за тебя деньги!" - кричал Анатолий Владимирович.
А я молчала, но стала испытывать отвращение ко всему музыкальному и всё чаще прогуливала уроки музыки.
Спустя пять лет я уговорила родителей перевести меня к другому преподавателю. К мягкой, но слегка чудаковатой женщине.
Для Анатолия Владимировича эта информация стала громом среди ясного неба.
Он пришёл ко мне в школу и попросил выйти к нему во время урока.
Я рассказала ему, что родители приняли решение перевести меня к другому преподавателю.
Неожиданно для меня он сказал, что я была стойкой ученицей и даже, возможно, немного талантливой. Он развернулся и ушёл.
Больше он не брал себе учеников и долгие годы оставался виртуозным сольным исполнителем.
Кстати, у вас было ф-ка или ф-ра в школе?
#уроки музыки #история из жизни #музыка #преподаватель #учитель #фортепиано