В конце учебного года студентам предстоит защита индивидуального проекта. Я хочу показать на примере своей работы, как качественно сделать проект и защитить его на отлично.
Тема моего проекта: "Минералы и горные породы Свердловской области"
Современная жизнь на нашей планете невозможна без использования природных ресурсов. Одни из них более ценные, другие менее, а без некоторых человечество на данном этапе своего развития существовать не может. Полезные ископаемые также являются и фактором экономического состояния территории, а Свердловская область является одной из крупнейших в России по разведанным запасам и прогнозируемым ресурсам разнообразных полезных ископаемых и относится к старейшим горнодобывающим регионам России. Но их запасы не безграничны, а потребность в них растет в геометрической прогрессии, поэтому важно обращать внимание людей на данную проблему уже с детства, так как наше будущее зависит от молодого поколения. В начальной школе учителя формируют у младших школьников знания о характерных особенностях горных пород и минералов, их свойствах, разнообразии, распространении в природе и их роли в жизни людей, развивают умения различать полезные ископаемые, а также воспитывают бережное отношение к природе, говоря об охране и рациональном использовании полезных ископаемых. Данный проект направлен на то, чтобы создать продукт для младших школьников, который можно применять на уроках окружающего мира, чтобы наглядно показать какие породы полезных ископаемых добываются на территории Свердловской области, их особенности и значение. Кроме того, продукт могут использовать и другие учителя начальной школы, а также родители при работе с детьми в домашних условиях. Таким образом, продукт поможет донести знания до учеников начальной школы о минеральных ресурсах, развить их интерес к изучаемому объекту и покажет их ценность для людей.
Тема занятия: индивидуальный проект как форма организации деятельности обучающихся.
Цель занятия: определить структуру индивидуального проекта; заполнить паспорт проекта.
Ознакомиться с полным содержанием паспорта проекта вы можете по ссылке ниже-