Как-то однажды я сказала, что я до сих пор не отказываю Васе в том, чтобы покормить его с ложечки. (ему сейчас 2,9)
Каждый раз, когда он говорит "мамочка, покорми меня сама", я вижу за этим желанием ПОТРЕБНОСТЬ. Потребность в заботе, зависимости. Не лень, избалованность, а именно потребность, чтобы о нём позаботились.
Каждый раз, когда Вы возвращаясь домой, наблюдаете ребёнка, бегущего к Вам и радостно спрашивающего " Мамочка, а что ты мне купила? ". Это не значит, что ребёнок не ценит Вас, а ценит лишь материальные блага. Он просто хочет удовлетворить потребность в ощущении собственной значимости. Не обязательно приносить что-то дорогое, если боитесь избаловать. Просто какой-то знак, дающий ребёнку понимание того, что он важный и значимый для Вас. Что в момент разлуки Вы обязательно подумали о нём.
Ребёнок, который цепляясь за Вашу юбку, ходит за Вами по пятам, который будто так и норовит под конец дня ещё больше вымотать уставшую маму после работы. На самом деле, нет, он не хочет досадить Вам. Потребность в привязанности, в близости, в зависимости говорит в нём.
Когда ребёнок упал, ушибся и бежит к Вам.Потому что Вы его защита и безопасность. Он вовсе не преувеличивает свою боль. Он искренне верит в то, что именно Вы защитите его. Обнимайте, жалейте, сочувствуйте, даже если Вам кажется, что это не больно. Это ни в коем случае не сделает из ребёнка "нюню". Вы будете его ОПОРОЙ.
Удовлетворяя базовые потребности, мы однозначно укрепляем корни (даём основу, опору). Мы не можем научить ребёнка быть независимым, самостоятельным, самодостаточным - это всё продукты ВЗРОСЛЕНИЯ. Но мы уже можем много - можем создать условия для того, чтобы эти продукты были реализованы. Мы можем удовлетворять базовые потребности ребёнка ( которые часто нам кажутся прихотью, чем-то уже не по возрасту), освобождая мозг от лишней нагрузки в поисках источников удовлетворения этих потребностей, включения защит и тд.
Обеспечивая эту базу, мы как бы говорим ребёнку " Я дам тебе всё, что тебе нужно: заботу, безопасность, привязанность, уважение, значимость, тебе не стоит об этом переживать, ты можешь направить свои силы на исследование этого мира".
Дерзновение у ребёнка на исследование этого мира появляется тогда, когда его мозг спокоен и не решает больше других задач (то есть ему не нужно думать, как удовлетворить базовые потребности).
Не забывайте, отвергая потребность ребёнка в зависимости, он удовлетворит эту потребность в другом месте (например, сверстники, так формируются банды, где влияние друг на друга оказывают "дети")
Отвергая потребность в безопасности и защите, не ждите, что Вы будете первым, к кому ребёнок придёт, чтобы рассказать о какой-то трудности. И придёт ли сказать.
Отвергая потребность в важности и значимости, не ждите, что Ваш ребёнок будет уверен в себе и иметь здоровую высокую самооценку, легко строить отношения с другими людьми.
✔️Позвольте детям быть зависимыми от нас.
✔️Пусть они будут важными и значимыми для нас.
✔️Пусть они будут в отношениях с нами в защите и безопасности.
✔️Пусть дети будут окутаны заботой.
❤И затем они обязательно станут НЕЗАВИСИМЫМИ и САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ❤
