Из-за неожиданно обрушившегося на меня острого бронхита сижу я уже вторую неделю дома, и в моей копилке всего полторы недели работы в детском саду. Моё самолюбие задето, но я, к сожалению, бессильна. Лечусь крайне активно, сподвижки есть, но пока не достаточно значительные, чтобы можно было говорить о возвращении.
Тем не менее, я довольно часто себя ловлю на том, что мои мысли устремляются вновь и вновь к детскому саду, к его закулисью.
Теперь мне всех мам, которые считают, что помощники воспитателя ничего не делают, хочется пригласить на денёк поработать в этой должности. Но только по-честному, чтоб все реальные обязанности были выполнены.
А ещё тем, кто, встречая своё четырёхлетнее непослушное чадо, недовольно говорит: "Ну, понятно, сам обувался!", видя правый сандаль на левой ноге, а левый сандаль - на правой, предложить организовать четырнадцать разновозрастных детей одеться на улицу.
И каждый ведь со своим характером!
Мама мне давно сказала, ещё когда моя первая куколка и под стол, как говорится, пешком не ходила, что хоть и маленькая, но она - личность, и её нужно уважать. Я стараюсь придерживаться этой позиции и со своими девочками, и с чужими детьми, стремлюсь принудить сделать то, что нужно, не криком и пинком, а уговорами, переключением внимания, заинтересовыванием.
Но, видимо, в некоторых семьях принято иначе воспитывать детей и среди вверенных мне малышей есть такие, которые просто не понимают без крика. Я всё ещё питаю надежды, что и с ними можно по-хорошему, но вот у заведующей терпение закончилось давно и она всех сразу ставит на место. На повышенных тонах.
Но самое страшное наказание, которого боятся все дети - это идти к ней в кабинет. При этом никаких слёз и/или криков оттуда не слышно, но выходят все, как шелковые.
Мне даже интересно стало, что она такое там делает, какие воспитательные меры применяет, что потом такой эффект! И как-то в шутку я сказала ей, что сама хотела бы оказаться на месте провинившегося. Она лишь улыбнулась в ответ, но случай открыть завесу тайны представился в тот же день.
Один мальчик был, что называется, на своей волне, занимаясь своими делами вместо того, чтобы, соблюдая распорядок дня, выполнять определенный алгоритм действий, как остальные дети. Мне кажется, что к нему нужно найти ключик, что он интроверт и, если постараться, можно и даже нужно его раскрыть.
Но я здесь временно и идти наперекор мнению воспитателя и заведующей не буду. Поэтому вопрос с непослушанием решался, как всегда, через кабинет. Понурый мальчуган вышел молчаливым, лёг в кровать и почти сразу уснул, хотя обычно он крутится перед сном, играет в машинки, если успеет взять их с собой, на худой конец - пальчики свои крутит.
Я с огромным удивлением обратила свой взор на заведующую и она раскололась - в качестве наказания выписала ему... та-да-да-да, барабанная дробь, тридцать приседаний!
До сих пор я не знаю, как реагировать на этот метод: вроде и никакого физического воздействия оказано не было, и голос никто не повышал, и результат отличный, но что-то меня смущает в таком подходе. На каком-то подсознательном уровне.
Вечером мама мальчика была приглашена на беседу к заведующей по поводу поведения её отпрыска. Я, честно говоря, ничего криминального в его действиях не увидела, чтоб прям до разговора с родителями доводить, но заведующей виднее. Мама вышла накрученная, сказала мне не падать перед ним на колени, когда я при ней помогла ему переобуть не на те ножки надетые сандалии, и протягивала сыну свои ноги, чтоб он надел на них её шлёпки (я изумилась, но вспомнила, что буквально месяц назад она была "глубоко" беременна и, видимо, в качестве ухода за ней приучила ребёнка к таким действиям).
К сожалению, на следующий день у малыша начался кашель и в садик его не повели. Поэтому долгосрочность эффективности воспитательных мер осталась мне неизвестна.
В какой-то из последних статей я писала, что избалованную капризную девочку заведующая поставила в угол, а одна из подписчиц назвала это "средневековьем". Вот теперь стало известно ещё об одном виде наказания. Возможно, это не педагогические меры, но кроме пряника в воспитании ведь должен быть и кнут...