За довольно обширный опыт работы педагогом-психологом, я часто задумывалась, над поставленным мне вопросом, для чего психолог нужен? Работая в школе, дети шли к психологу, как на ковер, провинившиеся в чем-либо, работая в колледже студенты говорили, зачем лесть в душу, чем хочу тем и занимаюсь, вот пристали психологи... Работая в институте, студенты (других специализаций, не свяванных с психологией) не считали нужным готовить с к предмету"Психология", отмечая, что вся наша жизнь одна психология, что я не найду, что ответить?! И часто на экзамене, задавая вопрос студенту:Чем отличаются чувства от ощущений? Что такое темперамент? Что такое мышление? и др. обнаруживается, что сказать почти и нечего... Скорее всего ответ: Понимаю, а высказать не получается.
И получается ,что психолог работает только с теми, кто хочет познать свой внутренний мир, свои поступки и переживания, а также поведение других людей.
А а как те...другие..значит не всем дано понимание..
Психологию как науку, к какой группе можно отнести? К точной науке или гуманитарной? Я бы о́тнесла к гуманитарной науке, она сродни музыке, рисованию, любому творчеству, ведь с детства мы говорим: я хочу, я думаю, я чувствую, я представляю, а ведь это и заключается в психологических знаниях: память, воля, способности, характер, темперамент.
В русской общеобразовательный школе нет предмета психологии, но наряду с анатомией, биологией и др...не хватает изучения самого главного - это изучение психики человека.
Что же управляет нашими ощущениями, восприятием? Чем отличается характер от темперамента? Понять способность человека к сочувствию и сопереживанию, почему одни могут сопереживать, а другие не стремяться к этому? Решая конфликтные ситуации, возникающие между людьми, стоит задуматься, может раньше с детского возраста начинать знакомство с чувствами.
Что ж, каждому своё, новый взляд на психологию не изобретение (и нужен ли он?), всё, что было высказанно философами древности остается актуально и по сей день: Познай самого себя!
