Найти в Дзене
Тетя Груша

Устный экзамен по английскому. Ошибки в заданиях и способы их скрыть

Здравствуйте! Сегодня расскажу о том, как прошли экзамены по иностранным языкам в 9 классах. Теперь устная и письменная часть сдаются детьми в один день. Но из-за большого количества участников экзамены шли два дня. В первый в заданиях устной части обнаружилась ошибка: вопросы, на которые дети должны были отвечать по тексту, относились к другому тексту. То есть читает участник экзамена о спорте, а потом видит задание 3, где его спрашивают об экологии... А задание на компьютере, то есть это сбой системы. И ни организаторы, ни дети ничего сделать не могут. Сообщили об ошибке, зафиксировали претензии детей. На второй день утром организаторы получили распечатку заданий устрой части и инструкцию: если у ребёнка текст из этого листка, то для третьего задания мы даем вопросы в распечатанном виде. Видимо, такой сбой только в одном варианте. То есть если у ребёнка текст про спорт, мы даём ему распечатку вопросов на ту же тему. Ни о какой конфиденциальности заданий речи, конечно, уже не идёт

Здравствуйте! Сегодня расскажу о том, как прошли экзамены по иностранным языкам в 9 классах. Теперь устная и письменная часть сдаются детьми в один день. Но из-за большого количества участников экзамены шли два дня. В первый в заданиях устной части обнаружилась ошибка: вопросы, на которые дети должны были отвечать по тексту, относились к другому тексту. То есть читает участник экзамена о спорте, а потом видит задание 3, где его спрашивают об экологии... А задание на компьютере, то есть это сбой системы. И ни организаторы, ни дети ничего сделать не могут.

Сообщили об ошибке, зафиксировали претензии детей.

На второй день утром организаторы получили распечатку заданий устрой части и инструкцию: если у ребёнка текст из этого листка, то для третьего задания мы даем вопросы в распечатанном виде. Видимо, такой сбой только в одном варианте.

То есть если у ребёнка текст про спорт, мы даём ему распечатку вопросов на ту же тему.

Ни о какой конфиденциальности заданий речи, конечно, уже не идёт.

А признавать свои ошибки авторы наших экзаменационных работ, к сожалению, так и не научились.

Закончу небольшой рекомендацией: если вдруг во время экзамена вы заметили несостыковки или ошибки, обязательно обратитесь к организаторам и зафиксируйте претензию к заданиям в письменном виде (в свободной форме).

И удачи всем, кому это ещё предстоит пройти!