Чтобы вырастить отпрыска достойным человеком, необходимо использовать очень разные способы, разную информацию. Меня поражают родители, которые считают, что детям не надо рассказывать о войне, о памятниках погибшим воинам. Речь об их дедах и прадедах. И это даже в толерантной Беларуси, столько пережившей, понесшей такие страшные утраты! Почему? От чего эти родители оберегают детей?
Зачем рассказывать о войне
В СССР война затронула практически каждую семью. У всех родственники либо воевали, либо пережили оккупацию, либо трудились для фронта. В любой семье есть кто-то, кого унесла война.
Достаточно ли детям сухих фактов этого времени? Категорически нет. И вот почему.
1. Сухие факты быстро забываются. Эмоциональность значительно повышает возможность усвоения информации.
2. Чувственное понимание событий войны воспитывает достойные человеческие качества: смелость, мужество, ответственность, забота о ближних, умение сочувствовать и помогать.
3. Нельзя развивать интеллект, не затрагивая душу. Интеллектуалы со слабо развитыми человеческими качествами – страшные люди.
Дети играют в компьютерные игры, имитирующие бои. Это увлекательно. Они стреляют во врагов, убивают. Рядом с ними гибнут другие люди. Однако при этом не возникают никакие чувства кроме азарта. К эмпатии, сопереживанию вырабатывается иммунитет. А что же поставить в противовес?
Разговор о войне
Как-то мы с трёхлетним внуком пришли домой и, пока он переодевался, включили телевизор. Шла военная хроника. Малыш застыл, забыв ногу в неснятой штанине.
– Что это?
– Это война, на которой твой прадедушка воевал.
– Я не хочу, чтобы его там убили, – захныкал он.
– Не волнуйся. Война закончилась. Прадедушка вернулся с неё, он победил.
Я рассказала, как воевал мой папа. Мальчик слушал с неподдельным интересом. Без страха, но сопереживая. Он и так любил прадеда, а теперь в глазках появилось особое уважение к нему.
Детям о войне говорить нужно спокойно, не пугая потоками крови. Но о боли, всех тяготах говорить надо, ведь это часть жизни. Вспомните историю Гаутамы, который жил в замке, не видя людских страданий. Каким жестоким потрясением для него стала встреча с ними.
Военизированные игры, театрализации, военные фильмы, беседы с ветеранами – прекрасный способ погружения в это время без психотравмы. А ещё живопись. Пример беседы о войне через творчество М. Савицкого я описывала в этой статье.
Кого мы воспитываем
Вам не приходилось слышать жалобы на современных мужчин, которые поступают не по-мужски, на неженственных, не умеющих заботиться о семье женщин? У Е. Евтушенко хорошо об этом сказано:
Какой занятный общества этап,
Коварно подготовленный веками –
Мужчины стали чем-то вроде баб,
А женщины почти что мужиками.
Родители заботятся о детях, оберегают от трудностей, от волнений. Так проявляется их любовь. Прекрасно. Но где границы родительской опеки, да и есть ли они вообще? Когда бабушка усаживает своего шустрого внука в транспорте, а сама стоит рядом, нагруженная сумками, кого она воспитывает? Понятие женственности вообще становиться каким-то размытым.
Нет, это не старческое брюзжание. Я не хочу сказать, что молодёжь такая-сякая. Они такие, какими их воспитывают. Но разные #родители это делают по-разному. И крайности бывают тоже разными. Опекать детей совершенно необходимо. Однако чрезмерная опека может привести к плачевным результатам. Об этом мы поговорим в другой раз, следите за публикациями.
Но если #дети не знают о чужих переживаниях, как они научатся сочувствовать? Если они не знают, о том, что можно отказаться от своего благополучия ради другого человека, будут ли они заботиться о вас в старости? К чему приводит не знание своей истории, в том числе и военной?
Вспомните Чингиза Айтматова «Буранный полустанок». Там есть манкурты – пленные, которых особой пыткой заставили забыть всё – мать, Родину, себя. Они превратились в бездушных, бессловесных рабов, способных лишь выполнять приказы хозяев. Страшно. А когда такие вырастают в результате воспитания?
Конечно, это крайность. Но она нее исключена при чрезмерной опеке, при стремлении родителей оградить детей от жизни, от исторической памяти. Нельзя вариться в маленьком котелке сегодняшних радостей. Мир шире, разнообразнее, и детям предстоит жить в нём.
#воспитание ребенка #родители и дети #семья и дети #воспитание гражданское #детям о войне
Чтобы не пропустить публикации, доступные только подписчикам, подписывайтесь на канал Чадовед